El cuerpo ¿medio o mediación? Reflexiones sobre el cuerpo en el campo de la comunicación

ABSTRACT: The intention that locks up this essay is the one to put into play a joint body-culture-communication, that offers access routes to the academic field of the last one and causes a glance towards the construction of the field to discipline of the Physical Education. For the thematic itinera...

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Autores:
Arboleda Gómez, Rubiela
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2006
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/6352
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/6352
Palabra clave:
Cuerpo y cultura
Mediación
Cuerpo y comunicación
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description ABSTRACT: The intention that locks up this essay is the one to put into play a joint body-culture-communication, that offers access routes to the academic field of the last one and causes a glance towards the construction of the field to discipline of the Physical Education. For the thematic itinerary I have started from generating questions that orient the speech: why the body must participate in the field of the communication? (first moment); which would be the category of its presence in the field, this is: guest in quality of what? (second moment); it is the body mean or mediation? (third moment). The frame of the test is conformed in reason to pertinent elements to the same one, the conceptual gradients that overflow the originating costs of the thinkers of the own field and to the perspective of analysis that offers the text «from means to the mediations», mentioned repeatedly.
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The frame of the test is conformed in reason to pertinent elements to the same one, the conceptual gradients that overflow the originating costs of the thinkers of the own field and to the perspective of analysis that offers the text «from means to the mediations», mentioned repeatedly.RESUMEN: El propósito que encierra este ensayo es el de poner en juego una articulación cuerpo-cultura - comunicación, que ofrezca rutas de acceso al campo académico de la última y provoque una mirada hacia la construcción del campo disciplinar de la Educación Física. Para el itinerario temático he partido de unas preguntas generadoras que orientan el discurso: ¿por qué el cuerpo debe participar en el campo de la comunicación? (primer momento); ¿cuál sería la categoría de su presencia en el campo, esto es: invitado en calidad de qué? (segundo momento); és el cuerpo medio o mediación? (tercer momento). El marco del ensayo está conformado en razón a elementos pertinentes al mismo, a los gradientes conceptuales que desbordan los insumos provenientes de los pensadores del propio campo y a la perspectiva de análisis que ofrece el texto «De los medios a las mediaciones», citado reiteradamente.application/pdfspaUniversidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física y DeportesGrupo de Investigación Cultura SomáticaMedellín, Colombiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARTArtículo de investigaciónhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Cuerpo y culturaMediaciónCuerpo y comunicaciónEl cuerpo ¿medio o mediación? 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