El hedonismo en clave educativa
RESUMEN: La presente tesis resulta de ir tras las huellas del hedonismo y sus relaciones con lo educativo en una dirección ética y estética. La investigación exigió un abordaje de tipo teórico y de un saber de la experiencia educativa en contextos de aula universitaria. A partir del objetivo general...
- Autores:
-
Uribe Pareja, Iván Darío
- Tipo de recurso:
- Doctoral thesis
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/8941
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/8941
- Palabra clave:
- Vitalismo
Vitalism
Educación corporal
Hedonismo
Body education
Doctor en Educación: Línea Educación, Cuerpo, Motricidad
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
| id |
UDEA2_a91773f5b0bd50363e6db65e38f8be29 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/8941 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
El hedonismo en clave educativa |
| title |
El hedonismo en clave educativa |
| spellingShingle |
El hedonismo en clave educativa Vitalismo Vitalism Educación corporal Hedonismo Body education Doctor en Educación: Línea Educación, Cuerpo, Motricidad |
| title_short |
El hedonismo en clave educativa |
| title_full |
El hedonismo en clave educativa |
| title_fullStr |
El hedonismo en clave educativa |
| title_full_unstemmed |
El hedonismo en clave educativa |
| title_sort |
El hedonismo en clave educativa |
| dc.creator.fl_str_mv |
Uribe Pareja, Iván Darío |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Gallo Cadavid, Luz Elena Fernández Vas, Alexander |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Uribe Pareja, Iván Darío |
| dc.subject.lemb.none.fl_str_mv |
Vitalismo Vitalism Educación corporal |
| topic |
Vitalismo Vitalism Educación corporal Hedonismo Body education Doctor en Educación: Línea Educación, Cuerpo, Motricidad |
| dc.subject.spines.none.fl_str_mv |
Hedonismo |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Body education Doctor en Educación: Línea Educación, Cuerpo, Motricidad |
| description |
RESUMEN: La presente tesis resulta de ir tras las huellas del hedonismo y sus relaciones con lo educativo en una dirección ética y estética. La investigación exigió un abordaje de tipo teórico y de un saber de la experiencia educativa en contextos de aula universitaria. A partir del objetivo general que guio el estudio. Constituir una constelación de significados del hedonismo en clave educativa; se reconocen los tonos polifónicos del hedonismo ascético, utilitarista, vitalista y libertario; se delinean unos trazos para una Educación hedonista; se presentan unos artilugios o “principios” para un aprEnseñar hedonista que surgen de la experiencia educativa en contextos de aula; y se dis-ponen Aulas de 100 m2 de placer para alcanzar mayor intensidad y ejercer una función vital, pues estas amplían el espectro del hedonismo en clave educativa y centran su atención en el cuerpo. La tesis a la que llegamos es que una Educación que tenga como finalidad los placeres, ha de poner de manifiesto un educar vitalista, y aspiramos a que un maestro sea capaz de potenciar la fuerza intensiva del aula y pueda generar alguna trans(formación) como docente. |
| publishDate |
2017 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2017 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-01-26T15:09:03Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-01-26T15:09:03Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TD |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Doctorado |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Uribe, I. (2017). El hedonismo en clave educativa (Tesis doctoral). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10495/8941 |
| identifier_str_mv |
Uribe, I. (2017). El hedonismo en clave educativa (Tesis doctoral). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. |
| url |
http://hdl.handle.net/10495/8941 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
279 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín, Colombia |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/8941/6/UribeIvan_2017_HedonismoClaveEducativa.pdf http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/8941/2/license_url http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/8941/3/license_text http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/8941/4/license_rdf http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/8941/5/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
086079f7797dd6faa3f794b8af3d861e 4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
andres.perez@udea.edu.co |
| _version_ |
1812173221783404544 |
| spelling |
Gallo Cadavid, Luz ElenaFernández Vas, AlexanderUribe Pareja, Iván Darío2018-01-26T15:09:03Z2018-01-26T15:09:03Z2017Uribe, I. (2017). El hedonismo en clave educativa (Tesis doctoral). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia.http://hdl.handle.net/10495/8941RESUMEN: La presente tesis resulta de ir tras las huellas del hedonismo y sus relaciones con lo educativo en una dirección ética y estética. La investigación exigió un abordaje de tipo teórico y de un saber de la experiencia educativa en contextos de aula universitaria. A partir del objetivo general que guio el estudio. Constituir una constelación de significados del hedonismo en clave educativa; se reconocen los tonos polifónicos del hedonismo ascético, utilitarista, vitalista y libertario; se delinean unos trazos para una Educación hedonista; se presentan unos artilugios o “principios” para un aprEnseñar hedonista que surgen de la experiencia educativa en contextos de aula; y se dis-ponen Aulas de 100 m2 de placer para alcanzar mayor intensidad y ejercer una función vital, pues estas amplían el espectro del hedonismo en clave educativa y centran su atención en el cuerpo. La tesis a la que llegamos es que una Educación que tenga como finalidad los placeres, ha de poner de manifiesto un educar vitalista, y aspiramos a que un maestro sea capaz de potenciar la fuerza intensiva del aula y pueda generar alguna trans(formación) como docente.ABSTRACT: This dissertation results from following the traces of hedonism and its relations with education in an ethical and aesthetic direction. The research required a theoretical approach and a recognition of the educational experience in university classroom contexts. From the general objective that guided the research. Constitute a constellation of meanings of hedonism in an educational key; the polyphonic tones of ascetic, utilitarian, vitalist and libertarian hedonism are recognized; some strokes for a hedonistic Education are outlined; some contraptions or "principles" are presented for a hedonistic “aprEnseñar” that arise from the educational experience in classroom contexts; and Classrooms of 100 m2 of pleasure are facilited to achieve greater intensity and exercise a vital function, since these expand the spectrum of hedonism in an educational key and focus its attention on the body. The thesis that we arrive is that an education that has as its goal the pleasures, has to highlight a vitalist 2 education, and we aspire that a teacher be able to strengthen the intensive strength of the classroom and generate some trans (formation) as teacher.279application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06https://purl.org/redcol/resource_type/TDTesis/Trabajo de grado - Monografía - DoctoradoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/El hedonismo en clave educativaMedellín, ColombiaVitalismoVitalismEducación corporalHedonismoBody educationDoctor en Educación: Línea Educación, Cuerpo, MotricidadDoctor en EducaciónDoctoradoFacultad de Educación. Doctor en Educación: Línea Educación, Cuerpo, MotricidadUniversidad de AntioquiaORIGINALUribeIvan_2017_HedonismoClaveEducativa.pdfUribeIvan_2017_HedonismoClaveEducativa.pdfTesis doctoralapplication/pdf10636114http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/8941/6/UribeIvan_2017_HedonismoClaveEducativa.pdf086079f7797dd6faa3f794b8af3d861eMD56CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/8941/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/8941/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfLicenciaapplication/rdf+xml; charset=utf-80http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/8941/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/8941/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5510495/8941oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/89412022-05-18 09:52:50.177Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |