Relación entre la Iluminación, la virtualidad y los efectos en la salud visual en trabajadores y estudiantes: una revisión de la literatura entre los años 2010 al 2021
RESUMEN: Objetivo: Determinar a través de evidencias publicadas, si existe relación entre la iluminación, la virtualidad y la salud visual. Metodología: Revisión sistemática de la literatura publicada entre los años 2010 y 2021 en las bases de datos PubMed, Google Scholar y repositorio de la univers...
- Autores:
-
Ochoa Echeverri, Alexandra
Hernández Cuello, Yohan Stiven
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/23842
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/23842
- Palabra clave:
- Iluminación
Salud ocupacional
Fenómenos fisiológicos oculares
Computadores
Visión ocular
Salud ocular
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Relación entre la Iluminación, la virtualidad y los efectos en la salud visual en trabajadores y estudiantes: una revisión de la literatura entre los años 2010 al 2021 Iluminación Salud ocupacional Fenómenos fisiológicos oculares Computadores Visión ocular Salud ocular Tiempo de pantalla Astenopía Lighting Occupational health Ocular physiological phenomena Computers Vision, ocular Eye health Screen time Asthenopia http://id.nlm.nih.gov/mesh/D008029 http://id.nlm.nih.gov/mesh/D016272 http://id.nlm.nih.gov/mesh/D009799 http://id.nlm.nih.gov/mesh/D003201 http://id.nlm.nih.gov/mesh/D014785 http://id.nlm.nih.gov/mesh/D000077705 http://id.nlm.nih.gov/mesh/D001248 |
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RESUMEN: Objetivo: Determinar a través de evidencias publicadas, si existe relación entre la iluminación, la virtualidad y la salud visual. Metodología: Revisión sistemática de la literatura publicada entre los años 2010 y 2021 en las bases de datos PubMed, Google Scholar y repositorio de la universidad de Antioquia, sin límite geográfico y en idiomas inglés y español. Se utilizaron las palabras illumination, online classes, work at home, telecommuters, eye strain, visual health y Asthenopia. Se combinaron los términos utilizando el conector “AND” Resultados: Se revisaron 70 artículos y se eligieron 12 estudios cuyo título y resumen encajaba con los criterios de búsqueda y con el objeto de estudio. Los investigadores encontraron que la mayoría de los puestos de trabajo no cumplieron con el rango establecido de iluminación y una relación significativa entre el nivel de dependencia digital, tiempo dedicado a la computadora y los síntomas como la fatiga visual, dolor de cabeza y la visión borrosa. Además, las condiciones de trabajo, especialmente la iluminación, causaron síntomas oculares y fatiga visual y que el trabajo en computadora aumenta esta sintomatología. Discusión: Del 100% de los estudios analizados, el 33.3% afirma que existe una relación parcial o directa entre iluminación, virtualidad y salud visual. Conclusiones: Los problemas visuales predominantes en la población hoy en día están correlacionados con las condiciones de iluminación y el uso de dispositivos electrónicos usados en el mundo académico y laboral. |
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Los investigadores encontraron que la mayoría de los puestos de trabajo no cumplieron con el rango establecido de iluminación y una relación significativa entre el nivel de dependencia digital, tiempo dedicado a la computadora y los síntomas como la fatiga visual, dolor de cabeza y la visión borrosa. Además, las condiciones de trabajo, especialmente la iluminación, causaron síntomas oculares y fatiga visual y que el trabajo en computadora aumenta esta sintomatología. Discusión: Del 100% de los estudios analizados, el 33.3% afirma que existe una relación parcial o directa entre iluminación, virtualidad y salud visual. 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Administración Ambiental y SanitariaUniversidad de AntioquiaCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/23842/4/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/23842/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55ORIGINALOchoaAlexandra_HernandezYohan_2021_IluminacionVirtualidadEfectos.pdfOchoaAlexandra_HernandezYohan_2021_IluminacionVirtualidadEfectos.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf382077http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/23842/3/OchoaAlexandra_HernandezYohan_2021_IluminacionVirtualidadEfectos.pdfa84f05fe153037f9e32bc453e31b1461MD5310495/23842oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/238422021-11-09 11:01:17.562Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |