Práctica docente como escenario investigativo : fortalecimiento teórico-práctico del Programa Arte Vivo del Cementerio Museo San Pedro

RESUMEN: El programa Arte Vivo viene desarrollando desde hace diez años acciones conjuntas entre psicología y arte para el acompañamiento al duelo y la socialización de la muerte. No obstante, no es sino hasta el año 2018 cuando se logra estructurar un programa escrito para orientar, contener y fund...

Full description

Autores:
Velásquez Velásquez, Lina María
Tipo de recurso:
Informe
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/23363
Acceso en línea:
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Palabra clave:
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Plastic arts
Educación artística
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Muerte
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description RESUMEN: El programa Arte Vivo viene desarrollando desde hace diez años acciones conjuntas entre psicología y arte para el acompañamiento al duelo y la socialización de la muerte. No obstante, no es sino hasta el año 2018 cuando se logra estructurar un programa escrito para orientar, contener y fundamentar teóricamente todas sus actividades; pues se venían implementando acciones sin intenciones claras desde metodologías confusas e inconexas. De esta forma, se hace preciso adentrarse en una investigación documental por medio de este proyecto, que permita la conceptualización y la creación de estrategias de implementación para dicha conceptualización en la práctica, en dos de sus tres pilares: arte y pedagogía; en miras de fortalecer los fundamentos teóricos y epistemológicos del programa escrito a cuatro años. Dicha conceptualización entrará en diálogo con lo propuesto por el Programa Arte Vivo mediante el diseño de una cartilla con orientaciones teórico-prácticas.
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