Inclusión y garantía de derechos de la infancia en dos instituciones y dos fundaciones del municipio de Rionegro

RESUMEN: El presente texto, está enfocado en describir, a partir de una investigación cualitativa, cómo dos instituciones y dos fundaciones del municipio de Rionegro actúan como garantes de derechos desde el componente de Inclusión con diversas poblaciones, enfocados en distinguir bajo estrategias c...

Full description

Autores:
Cardona López, Sandra Susana
Montoya López, María José
Ortiz Franco, Deisy Tatiana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28068
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/28068
Palabra clave:
Infancia
Childhood
Inclusión
Inclusión escolar
Investigación cualitativa
Vulnerabilidad
Desarrollo integral
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1666
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
Description
Summary:RESUMEN: El presente texto, está enfocado en describir, a partir de una investigación cualitativa, cómo dos instituciones y dos fundaciones del municipio de Rionegro actúan como garantes de derechos desde el componente de Inclusión con diversas poblaciones, enfocados en distinguir bajo estrategias como, revisión documental, entrevistas y observaciones si estos entes de la región cumplen con los argumentos plasmados en los textos institucionales, con las acciones que llevan a cabo en el entorno educativo, asimismo, presentar una gama amplia de planteamientos sobre lo que es la Inclusión, qué leyes existen, qué trabajos se han creado en torno a esta, entre otros y así poder tener una mirada más extensa y objetiva sobre el tema.