Producción científica y perspectivas de la alfabetización informacional en Iberoamérica 2013-2017
RESUMEN: Este trabajo de investigación hace una revisión de la producción de literatura alfabetización informacional en los 22 países que integran Iberoamérica, durante los años 2013 -2017, con la pretensión de realizar un análisis que permita inferir como se ha venido trabajando este tema en los pa...
- Autores:
-
Cossio Pérez, Luz Stella
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/10645
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/10645
- Palabra clave:
- Acceso a la información
Alfabetización informacional - ALFIN
Bibliometría
Bibliometric
Comunicación científica
Usuarios de la información
Scientific communication
Scientific information
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
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RESUMEN: Este trabajo de investigación hace una revisión de la producción de literatura alfabetización informacional en los 22 países que integran Iberoamérica, durante los años 2013 -2017, con la pretensión de realizar un análisis que permita inferir como se ha venido trabajando este tema en los países Iberoamericanos. Para ello, primero se llevó a cabo un rastreo por las principales bases de datos: Web of Science, SCOPUS, DOAJ, SCIELO, REDALYC y Google Scholar, para luego comenzar un estudio de la información encontrada y realizar el análisis de los hallazgos. Con lo anterior, descubrir qué tanto se ha avanzado en alfabetización informacional en cuanto a tendencias, teorías, modelos y propuestas que han surgido o se han venido presentando a lo largo de estos últimos cinco años, además qué influencias se han presentado a nivel general con respecto a la alfabetización informacional y a las comunidades que ha impactado o pretende impactar, en qué áreas del conocimiento se ha venido trabajando; en fin, una cantidad de inquietudes que se han venido resolviendo por parte de los investigadores y estudiosos del tema hasta el momento. Por último y luego de tener los resultados de esta información, se busca contribuir a alimentar el wiki: Alfabetización Informacional / Iberoamérica, quien se ha convertido en un sitio web referente para los estudiosos e interesados en este tema. |
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Con lo anterior, descubrir qué tanto se ha avanzado en alfabetización informacional en cuanto a tendencias, teorías, modelos y propuestas que han surgido o se han venido presentando a lo largo de estos últimos cinco años, además qué influencias se han presentado a nivel general con respecto a la alfabetización informacional y a las comunidades que ha impactado o pretende impactar, en qué áreas del conocimiento se ha venido trabajando; en fin, una cantidad de inquietudes que se han venido resolviendo por parte de los investigadores y estudiosos del tema hasta el momento. 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