La escucha como un reconocimiento del otro : componente imprescindible para una mejor tolerancia y una sana convivencia
RESUMEN : El presente es un trabajo investigativo sobre La Escucha, es un pequeño y humilde aporte en ese campo tan poco explorado aún, pero que, desesperadamente, reclama un lugar privilegiado entre las investigaciones pedagógicas contemporáneas. Máxime si tenemos en cuenta que es justamente la Esc...
- Autores:
-
Carmona Echavarría, Juan Carlos
Aristizábal Agudelo, Esteban Alberto
Palacio Rúa, Sergio Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21166
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/21166
- Palabra clave:
- Ciencias sociales
Social sciences
Geografía
Geography
Barrios subnormales
Escucha de la lengua
Investigación formativa
Saber social
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept380
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
id |
UDEA2_9ed626b9e8edd03bde7ae5857809a89d |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21166 |
network_acronym_str |
UDEA2 |
network_name_str |
Repositorio UdeA |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
La escucha como un reconocimiento del otro : componente imprescindible para una mejor tolerancia y una sana convivencia |
title |
La escucha como un reconocimiento del otro : componente imprescindible para una mejor tolerancia y una sana convivencia |
spellingShingle |
La escucha como un reconocimiento del otro : componente imprescindible para una mejor tolerancia y una sana convivencia Ciencias sociales Social sciences Geografía Geography Barrios subnormales Escucha de la lengua Investigación formativa Saber social http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept380 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172 |
title_short |
La escucha como un reconocimiento del otro : componente imprescindible para una mejor tolerancia y una sana convivencia |
title_full |
La escucha como un reconocimiento del otro : componente imprescindible para una mejor tolerancia y una sana convivencia |
title_fullStr |
La escucha como un reconocimiento del otro : componente imprescindible para una mejor tolerancia y una sana convivencia |
title_full_unstemmed |
La escucha como un reconocimiento del otro : componente imprescindible para una mejor tolerancia y una sana convivencia |
title_sort |
La escucha como un reconocimiento del otro : componente imprescindible para una mejor tolerancia y una sana convivencia |
dc.creator.fl_str_mv |
Carmona Echavarría, Juan Carlos Aristizábal Agudelo, Esteban Alberto Palacio Rúa, Sergio Andrés |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Serna Gómez, Gabriel Hernando |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Carmona Echavarría, Juan Carlos Aristizábal Agudelo, Esteban Alberto Palacio Rúa, Sergio Andrés |
dc.subject.unesco.none.fl_str_mv |
Ciencias sociales Social sciences Geografía Geography |
topic |
Ciencias sociales Social sciences Geografía Geography Barrios subnormales Escucha de la lengua Investigación formativa Saber social http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept380 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172 |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Barrios subnormales Escucha de la lengua Investigación formativa Saber social |
dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv |
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept380 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172 |
description |
RESUMEN : El presente es un trabajo investigativo sobre La Escucha, es un pequeño y humilde aporte en ese campo tan poco explorado aún, pero que, desesperadamente, reclama un lugar privilegiado entre las investigaciones pedagógicas contemporáneas. Máxime si tenemos en cuenta que es justamente la Escucha una de las formas esenciales e imprescindibles para lograr una pedagogía de la convivencia. En este orden, aquí esbozamos una propuesta para moderar patentemente la agresividad, ello pensado, sobre todo, en la configuración de una mejor sociedad que escuche al otro, se escuche a sí misma y sepa tolerar las diferencias. |
publishDate |
2008 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2008 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-07-27T21:08:08Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-07-27T21:08:08Z |
dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
draft |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10495/21166 |
url |
http://hdl.handle.net/10495/21166 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
52 |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
Application/pdf |
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín, Colombia |
institution |
Universidad de Antioquia |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/21166/2/license_rdf http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/21166/1/CarmonaJuan_2008_ReconocimientoToleranciaConvivencia.pdf http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/21166/3/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
e2060682c9c70d4d30c83c51448f4eed e2b74b56d7491353371bcffb6c143aee 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad de Antioquia |
repository.mail.fl_str_mv |
andres.perez@udea.edu.co |
_version_ |
1812173264291627008 |
spelling |
Serna Gómez, Gabriel HernandoCarmona Echavarría, Juan CarlosAristizábal Agudelo, Esteban AlbertoPalacio Rúa, Sergio Andrés2021-07-27T21:08:08Z2021-07-27T21:08:08Z2008http://hdl.handle.net/10495/21166RESUMEN : El presente es un trabajo investigativo sobre La Escucha, es un pequeño y humilde aporte en ese campo tan poco explorado aún, pero que, desesperadamente, reclama un lugar privilegiado entre las investigaciones pedagógicas contemporáneas. Máxime si tenemos en cuenta que es justamente la Escucha una de las formas esenciales e imprescindibles para lograr una pedagogía de la convivencia. En este orden, aquí esbozamos una propuesta para moderar patentemente la agresividad, ello pensado, sobre todo, en la configuración de una mejor sociedad que escuche al otro, se escuche a sí misma y sepa tolerar las diferencias.52Application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/La escucha como un reconocimiento del otro : componente imprescindible para una mejor tolerancia y una sana convivenciaMedellín, ColombiaCiencias socialesSocial sciencesGeografíaGeographyBarrios subnormalesEscucha de la lenguaInvestigación formativaSaber socialhttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept380http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua CastellanaPregradoFacultad de Educación. Carrera de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua CastellanaUniversidad de AntioquiaCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/21166/2/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52ORIGINALCarmonaJuan_2008_ReconocimientoToleranciaConvivencia.pdfCarmonaJuan_2008_ReconocimientoToleranciaConvivencia.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf151752http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/21166/1/CarmonaJuan_2008_ReconocimientoToleranciaConvivencia.pdfe2b74b56d7491353371bcffb6c143aeeMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/21166/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310495/21166oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/211662021-07-27 16:08:08.396Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |