Acompañamiento a las familias de miembros diagnosticados con trastorno del espectro autista
RESUMEN: La familia es el núcleo de la sociedad y el Estado está obligado a protegerla y proteger su integridad. Pero ¿Qué pasa en aquellas familias en donde hay una persona que padece Trastorno del Espectro Autista? El presente trabajo de investigación busca conocer qué se hace o que sucede con las...
- Autores:
-
Zúñiga Gómez, Daniela del Carmen
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/15249
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/15249
- Palabra clave:
- Autismo
Autism
Trastorno del Espectro Autista
Autism Spectrum Disorder
Cuidadores
Caregivers
Familia y Enfermedad
Relación familia-paciente
Acompañamiento familiar
Autismo - Medellín
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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RESUMEN: La familia es el núcleo de la sociedad y el Estado está obligado a protegerla y proteger su integridad. Pero ¿Qué pasa en aquellas familias en donde hay una persona que padece Trastorno del Espectro Autista? El presente trabajo de investigación busca conocer qué se hace o que sucede con las familias de personas con TEA si se realiza o no un acompañamiento, una orientación, apoyo o intervención a las personas que tienen, primero aceptar un difícil diagnóstico como familia y luego aprender a convivir con dicho diagnóstico. La familia es la unidad fundamental que constituye la base de la sociedad y no podemos desligarnos de ella ni desconocer su importancia, es necesario centrar la atención sobre éste asunto. |
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Escobar Salazar, Juan DiegoZúñiga Gómez, Daniela del Carmen2020-07-02T19:32:07Z2020-07-02T19:32:07Z2018http://hdl.handle.net/10495/15249RESUMEN: La familia es el núcleo de la sociedad y el Estado está obligado a protegerla y proteger su integridad. Pero ¿Qué pasa en aquellas familias en donde hay una persona que padece Trastorno del Espectro Autista? El presente trabajo de investigación busca conocer qué se hace o que sucede con las familias de personas con TEA si se realiza o no un acompañamiento, una orientación, apoyo o intervención a las personas que tienen, primero aceptar un difícil diagnóstico como familia y luego aprender a convivir con dicho diagnóstico. La familia es la unidad fundamental que constituye la base de la sociedad y no podemos desligarnos de ella ni desconocer su importancia, es necesario centrar la atención sobre éste asunto.ABSTRACT: The family is the nucleus of society and the State is obliged to protect it and protect its integrity. But, ¿what happens in those families where there is a person suffering from Autism Spectrum Disorder? This research work seeks to know what is done or what happens with families of people with ASD, whether or not there is an accompaniment, guidance, support or intervention to people who have, first accept a difficult diagnosis as a family and then learn to live with this diagnosis. The family is the fundamental unit that constitutes the basis of society and we can not detach ourselves from it or ignore its importance, it is necessary to focus attention on this issue.47application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acompañamiento a las familias de miembros diagnosticados con trastorno del espectro autistaMedellín, ColombiaAutismoAutismTrastorno del Espectro AutistaAutism Spectrum DisorderCuidadoresCaregiversFamilia y EnfermedadRelación familia-pacienteAcompañamiento familiarAutismo - MedellínPsicólogaPregradoFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Carrera de PsicologíaUniversidad de AntioquiaORIGINALZuñigaDaniela_2018_AcompañamientoFamiliasMiembros.pdfZuñigaDaniela_2018_AcompañamientoFamiliasMiembros.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf520479http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/15249/1/Zu%c3%b1igaDaniela_2018_Acompa%c3%b1amientoFamiliasMiembros.pdfd78279c0c82e874819ee2f56f799b160MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/15249/2/license_rdfb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/15249/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310495/15249oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/152492021-06-14 20:28:48.046Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |