Importancia de las redes de apoyo en el adulto mayor: practica académica CPSAM Santa Luisa de Marillac

RESUMEN: En el siguiente artículo presentaremos información de relevancia obtenida en la práctica académica realizada en el CPSAM (centro de protección social al adulto mayor) “Santa Luisa de Marillac”, este texto recoge la experiencia y describe aspectos metodológicos del proceso, recalcando la imp...

Full description

Autores:
Herrera Ríos, Johnatan
Ruiz Marín, Daniel Felipe
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/26635
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/26635
Palabra clave:
Informes de práctica de trabajo social
Redes de apoyo social
Vejez
Envejecimiento
Ancianos
Redes
Adulto mayor
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description RESUMEN: En el siguiente artículo presentaremos información de relevancia obtenida en la práctica académica realizada en el CPSAM (centro de protección social al adulto mayor) “Santa Luisa de Marillac”, este texto recoge la experiencia y describe aspectos metodológicos del proceso, recalcando la importancia y el rol del Trabajo Social en el campo de adulto mayor. Esta intervención fue desarrollada desde una metodología cualitativa, donde se busca generar estrategias para fortalecer las redes de apoyo de los adultos mayores del centro, sin dejar de lado la importancia del adulto mayor y su rol en la sociedad; se diferencian términos como “vejez y envejecimiento” con el fin de comprender el estado en que se encuentran los adultos del CPASAM “Santa Luisa de Marillac” todo esto para abordar de una manera acertada desde el accionar profesional de Trabajo Social. Este artículo recoge las experiencias vividas de los practicantes durante el proceso de intervención, planteando retos y fortalezas de la profesión en este campo específico, posterior a esto se establecen unas conclusiones a partir de los aprendizajes adquiridos y lo que significó la práctica. Además, se hace mención que el trabajo con esta población es aún objeto de exploración por parte de la profesión como tal.
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Esta intervención fue desarrollada desde una metodología cualitativa, donde se busca generar estrategias para fortalecer las redes de apoyo de los adultos mayores del centro, sin dejar de lado la importancia del adulto mayor y su rol en la sociedad; se diferencian términos como “vejez y envejecimiento” con el fin de comprender el estado en que se encuentran los adultos del CPASAM “Santa Luisa de Marillac” todo esto para abordar de una manera acertada desde el accionar profesional de Trabajo Social. Este artículo recoge las experiencias vividas de los practicantes durante el proceso de intervención, planteando retos y fortalezas de la profesión en este campo específico, posterior a esto se establecen unas conclusiones a partir de los aprendizajes adquiridos y lo que significó la práctica. Además, se hace mención que el trabajo con esta población es aún objeto de exploración por parte de la profesión como tal.ABSTRACT: In the following article we will present relevant information obtained in the academic practice carried out in the CPSAM (center of social protection for the elderly) "Santa Luisa de Marillac", this text gathers the experience and describes methodological aspects of the process, emphasizing the importance and role of Social Work in the field of the elderly. This intervention was developed from a qualitative methodology, which seeks to generate strategies to strengthen the support networks of the grandparents of the center, without neglecting the importance of the elderly and their role in society; terms such as "old age and aging" are differentiated in order to understand the state in which the adults of the CPASAM "Santa Luisa de Marillac" are in order to address in an accurate way from the professional action of Social Work. This article gathers the experiences lived by the practitioners during the intervention process, raising challenges and strengths of the profession in this specific field, after which conclusions are drawn from the lessons learned and what the practice meant. It is also mentioned that the work with this population is still being explored by the profession as such.53application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Importancia de las redes de apoyo en el adulto mayor: practica académica CPSAM Santa Luisa de MarillacAndesInformes de práctica de trabajo socialRedes de apoyo socialVejezEnvejecimientoAncianosRedesAdulto mayorTrabajadores SocialesPregradoFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Trabajo SocialUniversidad de AntioquiaORIGINALHerreraJohnatan_2022_RedesApoyoVejez.pdfHerreraJohnatan_2022_RedesApoyoVejez.pdfInforme de prácticaapplication/pdf473084https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/26635/3/HerreraJohnatan_2022_RedesApoyoVejez.pdf08b0220f62c08fe8b75f31192f4d42f7MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/26635/4/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/26635/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5510495/26635oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/266352022-03-15 14:53:24.372Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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