Lengua castellana enlace comunicativo a través de la cortesía verbal.

RESUMEN: El presente trabajo se realiza utilizando el método de investigación cualitativo etnográfico, que permite investigar al identificar una situación problema relacionada con la comunicación interpersonal de los actores implicados en el espacio del aula de clase. El uso de la cortesía verbal consiste en la utilización en el discurso de actos de habla convencionalmente establecidos que pertenecen a la cortesía verbal social tales como: saludar, pedir permiso, despedirse, dar las gracias y algunas máximas conversacionales que pertenecen a la cortesía verbal estratégica como máxima de cantidad, relación, cualidad y modalidad donde se busca elevar los niveles de acierto en el acto comunicativo implementando actividades pedagógico didácticas enfocadas al desarrollo de la literatura infantil, la sociolingüística, oralidad y argumentación articuladas con las necesidades de los estudiantes y el plan de formación de la institución intervenida. La intervención realizada a pesar de no transformar en su totalidad el problema que allí se presenta, es un punto de partida para la solución de la Comunicación interpersonal.

• Autores: Grajales, Mélida
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2008
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22709
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/22709
• Palabra clave: Comunicación interpersonal; Interpersonal communication; Habla; Speech; Comunicación verbal; Cortesía en la conversación; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5775; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5828
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/