Calidad de vida en el trabajo percibida por los empleados de una Institución de Educación Superior del Valle de Aburrá
RESUMEN: Objetivo: Conocer la calidad de vida en el trabajo (CVT) percibida por los empleados de una Institución de Educación Superior del Valle de Aburrá, en el año 2022. Método: Investigación de carácter descriptivo-cuantitativo. La población estuvo conformada por 66 empleados de una Institución d...
- Autores:
-
Gallego Espinosa, Sandra Milena
Taboada Zambrano, Angélica María
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/32843
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/32843
- Palabra clave:
- Calidad de vida
Satisfacción laboral
Condiciones de trabajo
Salud ocupacional
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RESUMEN: Objetivo: Conocer la calidad de vida en el trabajo (CVT) percibida por los empleados de una Institución de Educación Superior del Valle de Aburrá, en el año 2022. Método: Investigación de carácter descriptivo-cuantitativo. La población estuvo conformada por 66 empleados de una Institución de Educación Superior. Se aplicó de manera presencial un cuestionario con variables sociodemográficas, condiciones laborales, estilos de vida y el instrumento de CVT-GOHISALO. Resultados: la percepción de CVT general fue alta; en cinco de las siete dimensiones: soporte institucional para el trabajo, seguridad en el trabajo, integración al puesto de trabajo, bienestar logrado a través del trabajo y desarrollo personal del trabajador, se obtuvo una satisfacción alta. Se encontró asociación estadísticamente significativa entre algunas variables sociodemográficas-condiciones laborales con relación a la CVT y sus dimensiones. Discusión: el nivel de CVT alto permite interpretar que los trabajadores están a gusto con la manera en que se integran todos los elementos de su puesto de trabajo, incluyendo el apoyo de los jefes, las oportunidades de promoción, las condiciones contractuales, el ambiente de trabajo, el bienestar logrado a través de su actividad laboral y la seguridad personal. Conclusión: la percepción de la calidad de vida en el trabajo fue alta con buenas puntuaciones en la mayoría de las dimensiones evaluadas, precisando mejorar la satisfacción en el trabajo y la administración del tiempo libre. Las variables como sexo, estado civil, cargo y horas de trabajo, influyen significativamente sobre los resultados de la CVT. |
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Se encontró asociación estadísticamente significativa entre algunas variables sociodemográficas-condiciones laborales con relación a la CVT y sus dimensiones. Discusión: el nivel de CVT alto permite interpretar que los trabajadores están a gusto con la manera en que se integran todos los elementos de su puesto de trabajo, incluyendo el apoyo de los jefes, las oportunidades de promoción, las condiciones contractuales, el ambiente de trabajo, el bienestar logrado a través de su actividad laboral y la seguridad personal. Conclusión: la percepción de la calidad de vida en el trabajo fue alta con buenas puntuaciones en la mayoría de las dimensiones evaluadas, precisando mejorar la satisfacción en el trabajo y la administración del tiempo libre. Las variables como sexo, estado civil, cargo y horas de trabajo, influyen significativamente sobre los resultados de la CVT.ABSTRACT: Objective: To know the quality of life at work (QOL) perceived by the employees of a Higher Education Institution of the Aburrá Valley, in the year 2022. Method: Descriptive-quantitative research. The population consisted of 66 employees of a Higher Education Institution. A questionnaire with sociodemographic variables, working conditions, lifestyles and the CVT-GOHISALO instrument was applied in person. Results: the overall perception of CVT was high; in five of the seven dimensions: institutional support for work, job security, job integration, well-being achieved through work and personal development of the worker, high satisfaction was obtained. A statistically significant association was found between some sociodemographic variables-working conditions in relation to CVT and its dimensions. Discussion: the high level of CVT allows interpreting that workers are satisfied with the way in which all the elements of their job are integrated, including the support of their bosses, promotion opportunities, contractual conditions, work environment, wellbeing achieved through their work activity and personal safety. Conclusion: the perception of quality of life at work was high with good scores in most of the dimensions evaluated, requiring improvement in job satisfaction and free time management. Variables such as sex, marital status, position and working hours significantly influence the results of the QOL.22application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Calidad de vidaSatisfacción laboralCondiciones de trabajoSalud ocupacionalEstrés laboralLugar de trabajoWorking conditionsJob satisfactionWorkplaceOccupational healthOccupational stressQuality of lifeEmpleados universitarioshttps://id.nlm.nih.gov/mesh/D007588https://id.nlm.nih.gov/mesh/D017132https://id.nlm.nih.gov/mesh/D016272https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000073397https://id.nlm.nih.gov/mesh/D011788Calidad de vida en el trabajo percibida por los empleados de una Institución de Educación Superior del Valle de AburráQuality of life at work as perceived by employees of a Higher Education Institution in the Aburrá ValleyMedellín - ColombiaEspecialista en Seguridad y Salud en el TrabajoEspecializaciónFacultad Nacional de Salud Pública. Especialización en Seguridad y Salud en el TrabajoUniversidad de AntioquiaORIGINALGallegoSandraTaboadaAngelica_2022_CalidadVidaTrabajo.pdfGallegoSandraTaboadaAngelica_2022_CalidadVidaTrabajo.pdfTrabajo de grado de especializaciónapplication/pdf300967https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/32843/1/GallegoSandraTaboadaAngelica_2022_CalidadVidaTrabajo.pdf251b49251461561aa98f0865baa89c3fMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/32843/6/license_rdfb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/32843/7/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5710495/32843oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/328432022-12-15 09:00:03.119Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |