La sensibilidad como forma de aproximación a la memoria histórica : una propuesta formativa

RESUMEN: En el presente trabajo se propone una investigación documental desde un estado del arte alrededor de la memoria histórica y el arte en Colombia en búsqueda de la sensibilización del sujeto frente al acontecimiento violento colombiano por medio de una estrategia didáctica resultado del análisis documental y enfocada en la sensibilidad como forma de aproximación a la memoria histórica, el arte y su enseñanza. Desarrollando conceptos claves como Memoria histórica, sensibilidad y estrategia didáctica, el proyecto busca revelar la importancia del arte en la enseñanza de la memoria histórica y las formas en que esta perturba el cotidiano colombiano en miras de una sensibilización frente a los diferentes relatos del conflicto colombiano.

• Autores: Daza Suárez, María Paulina; Acevedo Bustamante, Edison Alejandro
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/31026
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/31026
• Palabra clave: Memoria colectiva; Collective memory; Arte; Art; Enseñanza de las ciencias sociales; Social science education; Memoria histórica; Sensibilidad; Estrategias didácticas; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17090; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt3.45; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/