Sustitución de vehículos de tracción animal a tracción mecánica
RESUMEN: Este trabajo de práctica profesional se desarrolla en la Secretaría de Planeación del municipio de Turbo, Antioquia en el marco del proyecto de sustitución de vehículos de tracción animal a tracción mecánica, proyecto que busca la protección animal como prioridad, pero también el derecho al...
- Autores:
-
Perez Varela, Harlinson
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/29430
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/29430
- Palabra clave:
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RESUMEN: Este trabajo de práctica profesional se desarrolla en la Secretaría de Planeación del municipio de Turbo, Antioquia en el marco del proyecto de sustitución de vehículos de tracción animal a tracción mecánica, proyecto que busca la protección animal como prioridad, pero también el derecho al trabajo digno de las personas que ejercen esta labor, al mismo tiempo su núcleo familiar. El proceso de practica tenía como objetivo, apoyar en la identificación y acompañamiento psicosocial de las familias que tienen como fuente de ingreso el uso de vehículos de tracción animal. En este trabajo contiene inicialmente informe técnico en donde se da cuenta de los resultados obtenidos de la aplicación del proyecto de intervención; seguido de un artículo académico en donde se reflexiona alrededor del accionar del trabajo social en el área de planeación para el desarrollo, sus aportaciones y posibles proyecciones en este campo; finalmente se dan unas valoraciones acerca del proceso, tanto al estudiante, como a los diferentes actores que estuvieron involucrados en el procesos académico. Es importante resaltar que en los anexos se van a encontrar los documentos de contextualización, diagnóstico y proyecto de intervención, que dan soporte y fundamento a dicho proceso de práctica. |
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Muñoz Franco, Nora EugeniaPerez Varela, Harlinson2022-06-28T21:27:57Z2022-06-28T21:27:57Z2022http://hdl.handle.net/10495/29430RESUMEN: Este trabajo de práctica profesional se desarrolla en la Secretaría de Planeación del municipio de Turbo, Antioquia en el marco del proyecto de sustitución de vehículos de tracción animal a tracción mecánica, proyecto que busca la protección animal como prioridad, pero también el derecho al trabajo digno de las personas que ejercen esta labor, al mismo tiempo su núcleo familiar. El proceso de practica tenía como objetivo, apoyar en la identificación y acompañamiento psicosocial de las familias que tienen como fuente de ingreso el uso de vehículos de tracción animal. En este trabajo contiene inicialmente informe técnico en donde se da cuenta de los resultados obtenidos de la aplicación del proyecto de intervención; seguido de un artículo académico en donde se reflexiona alrededor del accionar del trabajo social en el área de planeación para el desarrollo, sus aportaciones y posibles proyecciones en este campo; finalmente se dan unas valoraciones acerca del proceso, tanto al estudiante, como a los diferentes actores que estuvieron involucrados en el procesos académico. Es importante resaltar que en los anexos se van a encontrar los documentos de contextualización, diagnóstico y proyecto de intervención, que dan soporte y fundamento a dicho proceso de práctica.ABSTRACT: This work of professional practice is developed in the Secretariat of Planning of the municipality of Turbo, Antioquia in the framework of the project to replace vehicles with animal traction with mechanical traction, project that seeks animal protection as a priority, but also the right to decent work of the people who carry out this work, at the same time their family nucleus. The practice process was aimed at, support in the identification and psychosocial accompaniment of families whose source of income is the use of animal traction vehicles. In this work it initially contains a technical report where the results obtained from the application of the intervention project are reported; followed by an academic article where we reflect on the actions of social work in the area of planning for development, their contributions and possible projections in this field; finally some evaluations are given about the process, both to the student, as well as the different actors that were involved in the academic process. It is important to note that in the annexes you will find the contextualization documents, diagnosis, and intervention project, which support and foundation this practice process.76application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Sustitución de vehículos de tracción animal a tracción mecánicaApartadó - ColombiaTrabajo socialSocial workPráctica profesionalSustituciónTracción animalPlaneaciónhttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept416Trabajador SocialPregradoFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Trabajo SocialUniversidad de AntioquiaCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/29430/3/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/29430/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALPerezHarlinson_2022_SustituciónPrácticaPlaneación.pdfPerezHarlinson_2022_SustituciónPrácticaPlaneación.pdfInforme de prácticaapplication/pdf483800https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/29430/5/PerezHarlinson_2022_Sustituci%c3%b3nPr%c3%a1cticaPlaneaci%c3%b3n.pdfa6a439c860eaa803b3fb50505d9e74c8MD5510495/29430oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/294302022-10-12 09:26:55.218Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |