Artículo de reflexión académica sobre la práctica profesional en trabajo social : “jóvenes de la vereda La Tolda, sembradores de esperanza y recolectores de sueños e ilusiones para un mejor futuro”
RESUMEN: El siguiente artículo es una reflexión académica, que busca dar a conocer la experiencia vivida en el desarrollo de las prácticas profesionales en Trabajo Social, la cual se llevó a cabo en el municipio de Santa Fe de Antioquia, desde la Administración municipal, en la Secretaria de Salud y...
- Autores:
-
López Méndez, Anlly Daniela
- Tipo de recurso:
- Informe
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17410
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/17410
- Palabra clave:
- Informes de práctica de trabajo social
Trabajo social con jóvenes
Santa Fe de Antioquia (Antioquia, Colombia)
Jóvenes - Aspectos sociales
Participación ciudadana - Antioquia
Derechos humanos - Antioquia (Colombia)
Intervención social
Género - Antioquia
Experiencia subjetiva
Alcaldía de Santa Fe de Antioquia
Jóvenes rurales
Participación
Derechos humanos
Ciudadanía
Género
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RESUMEN: El siguiente artículo es una reflexión académica, que busca dar a conocer la experiencia vivida en el desarrollo de las prácticas profesionales en Trabajo Social, la cual se llevó a cabo en el municipio de Santa Fe de Antioquia, desde la Administración municipal, en la Secretaria de Salud y Desarrollo Social desde la Coordinación de Juventud, específicamente en el grupo juvenil “SERI”, grupo de la zona rural ubicado en la vereda la Tolda. Este texto se presentara en tres partes; la primera hace referencia a la contextualización de la práctica profesional, la segunda plasma la experiencia del proceso de intervención profesional, los pasos que se dieron dentro del mismo, correspondientes a los momentos del método de Trabajo Social y se incluyen los resultados más significativos que se obtuvieron durante el mismo; y la tercer y última es un espacio de reflexión profesional sobre la experiencia y los desafíos que genera el contexto y las características intervenidas para la profesión en estos escenarios. |
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Ramírez Parra, PatriciaLópez Méndez, Anlly Daniela2020-11-19T15:24:49Z2020-11-19T15:24:49Z2017http://hdl.handle.net/10495/17410RESUMEN: El siguiente artículo es una reflexión académica, que busca dar a conocer la experiencia vivida en el desarrollo de las prácticas profesionales en Trabajo Social, la cual se llevó a cabo en el municipio de Santa Fe de Antioquia, desde la Administración municipal, en la Secretaria de Salud y Desarrollo Social desde la Coordinación de Juventud, específicamente en el grupo juvenil “SERI”, grupo de la zona rural ubicado en la vereda la Tolda. Este texto se presentara en tres partes; la primera hace referencia a la contextualización de la práctica profesional, la segunda plasma la experiencia del proceso de intervención profesional, los pasos que se dieron dentro del mismo, correspondientes a los momentos del método de Trabajo Social y se incluyen los resultados más significativos que se obtuvieron durante el mismo; y la tercer y última es un espacio de reflexión profesional sobre la experiencia y los desafíos que genera el contexto y las características intervenidas para la profesión en estos escenarios.ABSTRACT: The following article is an academic reflection, which seeks to make known the experience lived in the development of professional practices in Social Work, which was carried out in the municipality of Santa Fe de Antioquia, the municipal administration, the secretary of health and social development from the Coordination of youth, specifically in the youth group "SERI", group of the rural zone located specifically in the path the Tolda. This text will be presented in three chapters; The first refers to the contextualization of professional practice, the second describes the experience of the professional intervention process, and the steps that were taken in the process from beginning to end as well as the most significant results obtained from it, and The third and last chapter is a space for professional reflection on the experience and challenges generated by the context and characteristics intervened for the profession in these scenarios.18application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fchttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Artículo de reflexión académica sobre la práctica profesional en trabajo social : “jóvenes de la vereda La Tolda, sembradores de esperanza y recolectores de sueños e ilusiones para un mejor futuro”Santa Fe de Antioquia, ColombiaInformes de práctica de trabajo socialTrabajo social con jóvenesSanta Fe de Antioquia (Antioquia, Colombia)Jóvenes - Aspectos socialesParticipación ciudadana - AntioquiaDerechos humanos - Antioquia (Colombia)Intervención socialGénero - AntioquiaExperiencia subjetivaAlcaldía de Santa Fe de AntioquiaJóvenes ruralesParticipaciónDerechos humanosCiudadaníaGéneroTrabajadora SocialPregradoFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Carrera de Trabajo SocialUniversidad de AntioquiaORIGINALLopezAnlly_2016_ArticuloReflexionAcademica.pdfLopezAnlly_2016_ArticuloReflexionAcademica.pdfInforme de prácticaapplication/pdf767130http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17410/1/LopezAnlly_2016_ArticuloReflexionAcademica.pdf117899709692d70d7f52ab3e6e7277ecMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfLicenciaapplication/rdf+xml; charset=utf-8823http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17410/2/license_rdfb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD52LICENSElicense.txtlicense.txtLicenciatext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17410/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310495/17410oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/174102021-06-15 13:23:56.34Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |