El taller : aproximación a sus bondades y límites en las ciencias pecuarias

RESUMEN: Dentro de las estrategias más utilizadas en educación superior, aunque a veces con ligereza, es el Taller, la metodología privilegiada por excelencia, por parte de los y las docentes en multiplicidad de cursos, y por ello se hace perentorio conocer y precisar sus alcances, ventajas y requer...

Full description

Autores:
Alzate Yepes, Teresita
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2009
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/24388
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/24388
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Palabra clave:
Taller educativo
Educational workshops
Ciencias pecuarias
Modelos educativos
Modelos didácticos
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description RESUMEN: Dentro de las estrategias más utilizadas en educación superior, aunque a veces con ligereza, es el Taller, la metodología privilegiada por excelencia, por parte de los y las docentes en multiplicidad de cursos, y por ello se hace perentorio conocer y precisar sus alcances, ventajas y requerimientos con el fin de tomar decisiones al respecto de su implementación, con el fin de no desvirtuar ni subutilizar su potencialidad. Aquí se asume el Taller como técnica potenciadora de aprendizaje significativo y se inscribe, en este caso, dentro del Modelo Didáctico Operativo.
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Aquí se asume el Taller como técnica potenciadora de aprendizaje significativo y se inscribe, en este caso, dentro del Modelo Didáctico Operativo.ABSTRACT: Within the strategies used in higher education, although sometimes lightly used, is the workshop, the methodology used for excellence by the teachers in many courses, therefore becomes imperative to understand and clarify its scope, advantages and requirements in order to make decisions regarding their implementation, so as not to invalidate or underutilized its potential. In this text we assume the workshop as an empowering technical learning significant in this case, will enroll in didactic model operating.COL00746798application/pdfspaUniversidad de Antioquia, Facultad de Ciencias AgrariasPES Prácticas Corporales Sociedad Educación-CurrículoMedellín, Colombiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARTArtículo de investigaciónhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/El taller : aproximación a sus bondades y límites en las ciencias pecuariasThe workshop : approximation to its advantages and limits in animal sciencesTaller educativoEducational workshopsCiencias pecuariasModelos educativosModelos didácticoshttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3247Rev. 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