Informe final de práctica proyecto de intervención : educación en derechos sexuales y reproductivos, un deber de los niños, niñas y adolescentes, educadores y educadoras y padres de familia del programa diagnóstico dual, Hospital Mental de Antioquia (2018)
RESUMEN: Los niños, niñas y adolescentes en situación o con alta permanencia en calle, es una problemática de salud pública que se vive a nivel mundial, y Colombia no es ajena a esta, la cual se presenta por diferentes causas como el desplazamiento forzado, la pobreza, el maltrato físico y psicológi...
- Autores:
-
Sierra Alzate, Eliana
- Tipo de recurso:
- Informe
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17463
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/17463
- Palabra clave:
- Informes de práctica de trabajo social
Habitantes de la calle - Medellín
Trabajo social en salud
Trabajo social en educación
Trabajo social con jóvenes
Condiciones sociales
Derechos sexuales y reproductivos
Educación
Diagnóstico dual
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RESUMEN: Los niños, niñas y adolescentes en situación o con alta permanencia en calle, es una problemática de salud pública que se vive a nivel mundial, y Colombia no es ajena a esta, la cual se presenta por diferentes causas como el desplazamiento forzado, la pobreza, el maltrato físico y psicológico en la familia, el poco acompañamiento de ésta, el abandono, las rupturas con los vínculos familiares y el consumo de sustancias psicoactivas; a su vez es una población donde sus derechos fundamentales como: la vida, la vivienda, la educación, la alimentación, la recreación, la salud física y mental, le han sido vulnerados. Lo que se convierte en un reto para las instituciones que trabajan en el restablecimiento de los derechos de estos niños, niñas o adolescentes, que por diferentes circunstancias llegan a vivir a las calles de la ciudad, velar a que estos reciban las mejores condiciones y adquieran herramientas para que sus derechos fundamentales no sigan siendo vulnerados, para contribuir en este proceso se evidencio en la práctica profesional, la necesidad de trabajar el tema de educación en derechos sexuales y reproductivos. El programa diagnóstico dual, fue creado por la Unidad de Infancia de la Secretaría de Inclusión Social y familia del Municipio de Medellín en convenio con el Hospital Mental de Antioquia HOMO y tiene como objetivo brindarles a los niños, niñas o adolescentes que se encontraban en situación o en riesgo de vida en calle, mejores condiciones de vida, fuera de la drogadicción, la delincuencia, la mendicidad y donde puedan construir un proyecto de vida fuera de las calles. |
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Lo que se convierte en un reto para las instituciones que trabajan en el restablecimiento de los derechos de estos niños, niñas o adolescentes, que por diferentes circunstancias llegan a vivir a las calles de la ciudad, velar a que estos reciban las mejores condiciones y adquieran herramientas para que sus derechos fundamentales no sigan siendo vulnerados, para contribuir en este proceso se evidencio en la práctica profesional, la necesidad de trabajar el tema de educación en derechos sexuales y reproductivos. El programa diagnóstico dual, fue creado por la Unidad de Infancia de la Secretaría de Inclusión Social y familia del Municipio de Medellín en convenio con el Hospital Mental de Antioquia HOMO y tiene como objetivo brindarles a los niños, niñas o adolescentes que se encontraban en situación o en riesgo de vida en calle, mejores condiciones de vida, fuera de la drogadicción, la delincuencia, la mendicidad y donde puedan construir un proyecto de vida fuera de las calles.ABSTRACT: Children and adolescents in situations or with high permanence in the street, is a public health problem that is experienced worldwide, and Colombia is not foreign to it, which is presented by different causes such as forced displacement, poverty , the physical and psychological mistreatment in the family, the little accompaniment of it, the abandonment, the ruptures with family ties and the consumption of psychoactive substances; At the same time, it is a population where their fundamental rights such as: life, housing, education, food, recreation, physical and mental health, have been violated. What becomes a challenge for institutions that work in the restoration of the rights of these children or adolescents, who for different circumstances come to live in the streets of the city, ensure that they receive the best conditions and acquire tools so that their fundamental rights do not continue to be violated, in order to contribute to this process, the need to work on the subject of education on sexual and reproductive rights was evident in professional practice. The dual diagnostic program was created by the Children's Unit of the Social Inclusion Secretariat and family of the Municipality of Medellín in agreement with the Mental Hospital of Antioquia HOMO and aims to provide children or adolescents who were in situation or at risk of life on the street, better living conditions, outside of drug addiction, delinquency, begging and where they can build a life project off the streets.76application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fchttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Informe final de práctica proyecto de intervención : educación en derechos sexuales y reproductivos, un deber de los niños, niñas y adolescentes, educadores y educadoras y padres de familia del programa diagnóstico dual, Hospital Mental de Antioquia (2018)Medellín, ColombiaInformes de práctica de trabajo socialHabitantes de la calle - MedellínTrabajo social en saludTrabajo social en educaciónTrabajo social con jóvenesCondiciones socialesDerechos sexuales y reproductivosEducaciónDiagnóstico dualTrabajadora SocialPregradoFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Carrera de Trabajo SocialUniversidad de AntioquiaCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfLicenciaapplication/rdf+xml; charset=utf-8823http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17463/2/license_rdfb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17463/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALSierraEliana_2018_InformeEducacionDerechos.pdfSierraEliana_2018_InformeEducacionDerechos.pdfInforme de prácticaapplication/pdf1005341http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17463/1/SierraEliana_2018_InformeEducacionDerechos.pdf816c5eea21a81346d1c127b1131f2b7fMD5110495/17463oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/174632021-06-15 13:24:28.117Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |