Informe final de práctica de Trabajo Social investigación evaluativa de presupuesto participativo en salud Facultad Nacional de Salud Pública
RESUMEN: Este informe evidencia el análisis crítico y reflexivo que tuvo lugar en el proceso de práctica profesional en el marco de la investigación participativa de evaluación presupuestaria en salud de la Escuela Nacional de Salud Pública. El objetivo del proyecto de intervención fue generar técni...
- Autores:
-
Osorno Flórez, Suley
- Tipo de recurso:
- Informe
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17347
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/17347
- Palabra clave:
- Informes de práctica de trabajo social
Presupuesto participativo
Convivencia familiar
Convivencia social
Intervención social
Apropiación social del conocimiento
Trabajo social
Intervención
Salud
Familias cuidadoras
Familias fuertes y resilientes
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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RESUMEN: Este informe evidencia el análisis crítico y reflexivo que tuvo lugar en el proceso de práctica profesional en el marco de la investigación participativa de evaluación presupuestaria en salud de la Escuela Nacional de Salud Pública. El objetivo del proyecto de intervención fue generar técnicas de participación contextual y reflexiva para la construcción de herramientas de monitoreo y evaluación de los componentes del Presupuesto Participativo en Salud con los líderes del distrito 1- Popular de la ciudad de Medellín. En este proyecto, se hicieron visibles los conocimientos y experiencias de los participantes, que fueron apropiados como conocimiento durante el proceso de profundización desarrollado en un tiempo aproximado de 2 meses. Además, se brindó apoyo teórico y epistemológico desde las perspectivas y fundamentos del Trabajo Social en la evaluación de los componentes "familias cuidadoras de tus capacidades;, dirigidas al autocuidado de personas con discapacidad y sus cuidadores y familias fuertes y resilientes relacionado con el fortalecimiento de la convivencia dentro de grupos familiares y con procesos de cohesión social entre vecinos. |
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Agudelo Gil, Luz MiriamOsorno Flórez, Suley2020-11-17T15:15:42Z2020-11-17T15:15:42Z2018http://hdl.handle.net/10495/17347RESUMEN: Este informe evidencia el análisis crítico y reflexivo que tuvo lugar en el proceso de práctica profesional en el marco de la investigación participativa de evaluación presupuestaria en salud de la Escuela Nacional de Salud Pública. El objetivo del proyecto de intervención fue generar técnicas de participación contextual y reflexiva para la construcción de herramientas de monitoreo y evaluación de los componentes del Presupuesto Participativo en Salud con los líderes del distrito 1- Popular de la ciudad de Medellín. En este proyecto, se hicieron visibles los conocimientos y experiencias de los participantes, que fueron apropiados como conocimiento durante el proceso de profundización desarrollado en un tiempo aproximado de 2 meses. Además, se brindó apoyo teórico y epistemológico desde las perspectivas y fundamentos del Trabajo Social en la evaluación de los componentes "familias cuidadoras de tus capacidades;, dirigidas al autocuidado de personas con discapacidad y sus cuidadores y familias fuertes y resilientes relacionado con el fortalecimiento de la convivencia dentro de grupos familiares y con procesos de cohesión social entre vecinos.ABSTRACT: This report evidences the critical and reflexive analysis that took place in the professional practice process within the framework of the participatory budget evaluation research in health of the National School of Public Health. The aim of the intervention project was to generate contextual and reflexively participatory techniques for the construction of tools for monitoring and evaluating the components of the Participatory Budget in Health with leaders of the 1-Popular district of the city of Medellín. In this project the knowledge and experiences of the participants were made visible, which were appropriate as knowledge during the deepening process developed in an approximate time of 2 months. In addition, theoretical and epistemological support was given from the perspectives and foundations of Social Work in the evaluation of the components families carers of your abilities, aimed at the self-care of people with disabilities and their carers and "strong and resilient families related to the strengthening of coexistence within family groups and with processes of social cohesion between neighbors.20application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fchttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Informe final de práctica de Trabajo Social investigación evaluativa de presupuesto participativo en salud Facultad Nacional de Salud PúblicaMedellín, ColombiaInformes de práctica de trabajo socialPresupuesto participativoConvivencia familiarConvivencia socialIntervención socialApropiación social del conocimientoTrabajo socialIntervenciónSaludFamilias cuidadorasFamilias fuertes y resilientesTrabajadora SocialPregradoFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Carrera de Trabajo SocialUniversidad de AntioquiaORIGINALFlorezSuley_2018_InformeInvestigacionEvaluativa.pdfFlorezSuley_2018_InformeInvestigacionEvaluativa.pdfInforme de prácticaapplication/pdf154396http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17347/1/FlorezSuley_2018_InformeInvestigacionEvaluativa.pdfffb1ab92208eaab4b195e55719a3fdf5MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfLicenciaapplication/rdf+xml; charset=utf-8823http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17347/2/license_rdfb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17347/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310495/17347oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/173472021-06-15 13:23:40.005Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |