Estilos de enseñanza y desarrollo sociocognitivo en la educación media de la subregión del occidente antioqueño

RESUMEN: "El presente estudio da cuenta de aquellos Estilos de Enseñanza (prácticas o formas particulares de enseñar que pueden ser o no conscientes),con los cuales cada enseñante lleva a cabo su labor educativa, pero de manera especial en aquellos estilos de enseñanza orientados al desarrollo socio cognitivo de la población estudiantil a su cargo, en este caso, estudiantes de educación Media (decimo y once). De ahí, su correspondencia con el planteamiento del problema “¿De qué manera contribuyen los estilos de enseñanza al desarrollo socio cognitivo de estudiantes de Educación Media en 7 municipios de la subregión del occidente antioqueño?""."

• Autores: Holguín Higuita, Amparo; Ortiz Rodas, Adriana María
• Tipo de recurso: Investigation report
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/25375
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/25375
• Palabra clave: Estilos de desarrollo; Development styles; Enseñanza; Teaching; Estilos de enseñanza; Educación media; Desarrollo socio-cognitivo; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7904; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept82
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/