El deporte y la recreación como estrategias de empoderamiento dela población desplazada
ABSTRACT: Today it develops, from university and receiver beings of Pedagogic Practice (step to initial college professional formation), a lot of anonimous intervention. This test undertakes an intervention practice showing pedagogic, investigative and human vicissitudes that from Antioquia of Unive...
- Autores:
-
Muñoz Gómez, Alexander
Arango Sosa, Carlos Mario
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/6358
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/6358
- Palabra clave:
- Deporte y recreación
Desplazamiento forzado
Práctica educativa
Empoderamiento
Actividades recreativas
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- openAccess
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Deporte y recreación Desplazamiento forzado Práctica educativa Empoderamiento Actividades recreativas |
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ABSTRACT: Today it develops, from university and receiver beings of Pedagogic Practice (step to initial college professional formation), a lot of anonimous intervention. This test undertakes an intervention practice showing pedagogic, investigative and human vicissitudes that from Antioquia of University of Physical Education area two students of last semester are living, the most important, to find social ground to their academic interest: appropriate of Medellín city poor population |
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Muñoz Gómez, AlexanderArango Sosa, Carlos Mario2017-02-21T19:48:22Z2017-02-21T19:48:22Z2006Muñoz, A., & Arango, C. (2006). El deporte y la recreación como estrategias de empoderamiento de la población desplazada. Educación Física y Deporte, 25(2), 67-78.0120-677Xhttp://hdl.handle.net/10495/63582145-5880ABSTRACT: Today it develops, from university and receiver beings of Pedagogic Practice (step to initial college professional formation), a lot of anonimous intervention. This test undertakes an intervention practice showing pedagogic, investigative and human vicissitudes that from Antioquia of University of Physical Education area two students of last semester are living, the most important, to find social ground to their academic interest: appropriate of Medellín city poor populationRESUMEN: Hoy se desarrolla, desde la universidad y los entes receptores de la Práctica Pedagógica (paso para la formación profesional inicial universitaria), un sin número de intervenciones anónimas. Este texto aborda una práctica de intervención que muestra las vicisitudes pedagógicas, investigativas y humanas que viven dos estudiantes de último semestre del área de Educación Física de la Universidad de Antioquia para llevar a cabo su práctica y, lo más importante, para encontrar piso social a su interés académico: el empoderamiento de las poblaciones pobres de la ciudad de Medellín.application/pdfspaUniversidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física y DeportesMedellín, Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Deporte y recreaciónDesplazamiento forzadoPráctica educativaEmpoderamientoActividades recreativasEl deporte y la recreación como estrategias de empoderamiento dela población desplazadaArtículo de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARThttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionEduc. 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