Percepción de sintomatología asociada a desórdenes musculoesqueléticos (DME) de origen laboral en docentes de una institución universitaria que laboran en alternancia en el 2021-2 en Medellín, Antioquia
RESUMEN: Objetivo: Evaluar la percepción de sintomatología asociada a desórdenes musculoesqueléticos (DME) en docentes universitarios de la Institución Visión de las Américas que laboran desde su hogar en modo alternancia debido a la pandemia por COVID 19 en el segundo semestre del 2021 en la ciudad...
- Autores:
-
Torres Vanegas, Manuela
Padilla Hernández, María Alejandra
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/25166
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/25166
- Palabra clave:
- Telecommuting
https://lccn.loc.gov/sh85133307
Profesores de odontología
Salud ocupacional
Pandemia COVID-19
Teletrabajo
Fenómenos fisiológicos musculoesqueléticos
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Condiciones de trabajo
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RESUMEN: Objetivo: Evaluar la percepción de sintomatología asociada a desórdenes musculoesqueléticos (DME) en docentes universitarios de la Institución Visión de las Américas que laboran desde su hogar en modo alternancia debido a la pandemia por COVID 19 en el segundo semestre del 2021 en la ciudad de Medellín, Antioquia. Metodología: Se realizó un estudio observacional descriptivo de un grupo de docentes (N=33) de la facultad de Odontología de la institución utilizando el cuestionario nórdico de Kuorinka. Se realizó análisis univariado y bivariado descriptivo. Resultados: Existe percepción de sintomatología relacionada a DME en un 63,6% (21) de ellos. Sin embargo, según las percepciones de los docentes y su experiencia, el 48,5% (16) considera que su sintomatología está relacionada con el trabajo. Se evidenció mayor frecuencia de percepción de sintomatología en la zona dorsal en 42,4% (14), seguido por el cuello con un 39,4%(13) y la zona y lumbar 33,3% (11). Conclusión: La percepción de sintomatología relacionada a DME es alta en los docentes estudiados, principalmente esta se reporta en la zona dorsal, cuello y lumbar. |
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Quiroz Palacio, Carlos MarioTorres Vanegas, ManuelaPadilla Hernández, María Alejandra2021-12-17T20:05:37Z2021-12-17T20:05:37Z2021http://hdl.handle.net/10495/25166RESUMEN: Objetivo: Evaluar la percepción de sintomatología asociada a desórdenes musculoesqueléticos (DME) en docentes universitarios de la Institución Visión de las Américas que laboran desde su hogar en modo alternancia debido a la pandemia por COVID 19 en el segundo semestre del 2021 en la ciudad de Medellín, Antioquia. Metodología: Se realizó un estudio observacional descriptivo de un grupo de docentes (N=33) de la facultad de Odontología de la institución utilizando el cuestionario nórdico de Kuorinka. Se realizó análisis univariado y bivariado descriptivo. Resultados: Existe percepción de sintomatología relacionada a DME en un 63,6% (21) de ellos. Sin embargo, según las percepciones de los docentes y su experiencia, el 48,5% (16) considera que su sintomatología está relacionada con el trabajo. Se evidenció mayor frecuencia de percepción de sintomatología en la zona dorsal en 42,4% (14), seguido por el cuello con un 39,4%(13) y la zona y lumbar 33,3% (11). Conclusión: La percepción de sintomatología relacionada a DME es alta en los docentes estudiados, principalmente esta se reporta en la zona dorsal, cuello y lumbar.ABSTRACT: ABSTRACT: Objective: To evaluate the perception of symptoms associated with musculoskeletal disorders (MSD) of university teachers of the Vision of the Americas Institution who work from home in alternation mode due to the COVID 19 pandemic in the second semester of 2021 in the city of Medellín, Antioquia. Methodology: A descriptive observational study was carried out on a group of teachers from the dental school of the institution using the Nordic Kuorinka questionnaire. Descriptive univariate and bivariate analyzes were performed. Results: There is a perception of symptoms related to MSD in 63,6% (21) of them. However, according to the teachers' perceptions and their experience, 48,5% (16) consider that their symptoms are related to work. The most frequency of symptom perception in the teachers were in the dorsal area in 42.4% (14), followed by the neck with 39.4% (13) and the lower back and 33.3% (11). Conclusion: The perception of symptoms related to MSD is high in the teachers studied, mainly areas reported were the dorsal area, the neck and lumbar area.38application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Telecommutinghttps://lccn.loc.gov/sh85133307Profesores de odontologíaSalud ocupacionalPandemia COVID-19TeletrabajoFenómenos fisiológicos musculoesqueléticosCoronavirus infectionsOccupational healthFaculty, dentalMusculoskeletal physiological phenomenaCondiciones de trabajoWorking conditionshttp://id.nlm.nih.gov/mesh/D018352http://id.nlm.nih.gov/mesh/D016272http://id.nlm.nih.gov/mesh/D005179http://id.nlm.nih.gov/mesh/D009142Percepción de sintomatología asociada a desórdenes musculoesqueléticos (DME) de origen laboral en docentes de una institución universitaria que laboran en alternancia en el 2021-2 en Medellín, AntioquiaSymptomatology perception of work-related musculoskeletal disorders (MSD) in teachers that work in a university in hybrid model in 2021-2 in Medellín, AntioquiaMedellínEspecialista en Seguridad y Salud en el TrabajoEspecializaciónFacultad Nacional de Salud Pública. Especialización en Seguridad y Salud en el TrabajoUniversidad de AntioquiaORIGINALTorresManuela_2021_SintomatologiaDMEDocentes.pdfTorresManuela_2021_SintomatologiaDMEDocentes.pdfTrabajo de grado de especializaciónapplication/pdf368985http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/25166/2/TorresManuela_2021_SintomatologiaDMEDocentes.pdf7e19ad2cf9faf44785de2f30a9f2b3beMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/25166/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/25166/4/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD5410495/25166oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/251662021-12-17 15:09:27.24Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |