La formación Socio-humanística en el pregrado de Ingeniería Industrial

RESUMEN: El artículo sustenta la creación de dos líneas socio-humanísticas en el currículo de Ingeniería Industrial. Para ello, se retoma el concepto de formación integral en sus diferentes dimensiones (cognitiva, física, afectiva, espiritual, ética, comunicativa, estética, social y política). Además, se contextualiza la propuesta en los lineamientos para la formación integral trazados por el Ministerio de Educación Nacional, la Universidad de Antioquia, la Facultad de Ingeniería y el Departamento de Ingeniería Industrial. Finalmente, se presentan cuatro cursos para una línea social y cuatro para otra línea centrada en lo humano.

• Autores: Parra Mesa, Carlos Mario; Valencia Giraldo, Asdrúbal; Castañeda Gómez, Eric; Mendoza Herrera, Rafael Ricardo; Restrepo González, Guillermo
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/7752
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/7752
• Palabra clave: Formación socio-humanística; Formación integral; Ingeniería Industrial; Humanismo e ingeniería; Tejido social
• Rights: openAccess
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