Juntos somos escuela : aportes al mejoramiento de las relaciones laborales y académicas de la comunidad universitaria de la Escuela de Microbiología

RESUMEN: Juntos Somos Escuela – Aportes al Mejoramiento de las Relaciones Académicas y Laborales de la Comunidad Universitaria de la Escuela De Microbiología, es el informe de gestión que da cuenta del proceso realizado por las practicantes de Trabajo Social Juleidy Mejía Muñoz, Yeneris Margarita Jaramillo Pérez y María Alejandra Escobar Trujillo, en la Coordinación de Bienestar de la Escuela de Microbiología, específicamente en el proyecto denominado “Habilidades para la convivencia y el buen vivir”. En el documento, se partirá de una breve contextualización de la Escuela de Microbiología y de los procesos desarrollados desde la Coordinación de Bienestar de la misma, continuando con una descripción de cada una de las estrategias que fueron objeto de esta intervención, realizando un análisis de las metas propuestas al iniciar el proceso de práctica profesional II y III, en comparación con los logros alcanzados durante la gestión.

• Autores: Escobar Trujillo, María Alejandra; Jaramillo Pérez, Yeneris Margarita; Mejía Muñoz, Juleidy
• Tipo de recurso: Informe
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17556
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/17556
• Palabra clave: Informes de práctica de trabajo social; Convivencia; Buen vivir; Relaciones laborales; Relaciones académicas; Comunidad universitaria; Habilidades
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