La capacitación a través de algunas teorías de aprendizaje y su influencia en la gestión de la empresa

RESUMEN: En este artículo se analiza el concepto de capacitación desde la perspectiva de algunas teorías de aprendizaje con el propósito de aclarar la influencia que puede tener el entrenamiento de los trabajadores en el mejoramiento de sus competencias laborales y en el desempeño global de la organ...

Full description

Autores:
Pérez Ortega, Giovanni
Pineda Zapata, Uriel
Arango Serna, Martín Darío
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28040
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/28040
https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/13
Palabra clave:
Aprendizaje a lo largo de la vida
Lifelong learning
Capacitación de empleados
Employees - Training of
Organización industrial
Industrial organization
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openAccess
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description RESUMEN: En este artículo se analiza el concepto de capacitación desde la perspectiva de algunas teorías de aprendizaje con el propósito de aclarar la influencia que puede tener el entrenamiento de los trabajadores en el mejoramiento de sus competencias laborales y en el desempeño global de la organización. Se da una mirada a las condiciones de contexto organizacional y cultural para que las personas liberen su potencial y asuman la administración de los puestos de trabajo. Se establece que es necesaria la transformación organizacional para que las empresas generen las condiciones favorables a la autonomía y el aprendizaje continuo. Se indica que el enfoque actual de la capacitación se caracteriza por el desarrollo de competencias y, al final, se concluye cómo debe orientarse la capacitación desde los modelos de gestión centrados en las personas, de modo que los trabajadores mejoren su desempeño en el puesto de trabajo.
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Se establece que es necesaria la transformación organizacional para que las empresas generen las condiciones favorables a la autonomía y el aprendizaje continuo. Se indica que el enfoque actual de la capacitación se caracteriza por el desarrollo de competencias y, al final, se concluye cómo debe orientarse la capacitación desde los modelos de gestión centrados en las personas, de modo que los trabajadores mejoren su desempeño en el puesto de trabajo.ABSTRACT: This paper discusses the concept of training from the perspective of some learning theories, to clarify the influence that can exert the training of workers on the improvement of their job skills and on the whole organizational performance. A review is made on the organizational and cultural context conditions for people to release their potential and assume the management of their jobs. It is stated that organizational transformation is necessary to allow companies the creation of favorable conditions for autonomy and continuous learning. It is showed that the current approach to training is marked by the development of skills, and as concluding remark it is showed how training must be directed based on people-centered behavioral management models, in order the workers improve their performance at the workplaceCOL005854122application/pdfspaUniversidad Católica del NorteGestión de la CalidadMedellín, Colombiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARTArtículo de investigaciónhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/La capacitación a través de algunas teorías de aprendizaje y su influencia en la gestión de la empresaThe training through some learning theories and its influence on enterprise managementAprendizaje a lo largo de la vidaLifelong learningCapacitación de empleadosEmployees - Training ofOrganización industrialIndustrial organizationhttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1488Rev. 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