La capacitación a través de algunas teorías de aprendizaje y su influencia en la gestión de la empresa

RESUMEN: En este artículo se analiza el concepto de capacitación desde la perspectiva de algunas teorías de aprendizaje con el propósito de aclarar la influencia que puede tener el entrenamiento de los trabajadores en el mejoramiento de sus competencias laborales y en el desempeño global de la organización. Se da una mirada a las condiciones de contexto organizacional y cultural para que las personas liberen su potencial y asuman la administración de los puestos de trabajo. Se establece que es necesaria la transformación organizacional para que las empresas generen las condiciones favorables a la autonomía y el aprendizaje continuo. Se indica que el enfoque actual de la capacitación se caracteriza por el desarrollo de competencias y, al final, se concluye cómo debe orientarse la capacitación desde los modelos de gestión centrados en las personas, de modo que los trabajadores mejoren su desempeño en el puesto de trabajo.

• Autores: Pérez Ortega, Giovanni; Pineda Zapata, Uriel; Arango Serna, Martín Darío
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28040
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/28040; https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/13
• Palabra clave: Aprendizaje a lo largo de la vida; Lifelong learning; Capacitación de empleados; Employees - Training of; Organización industrial; Industrial organization; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1488
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/