Proyecto de intervención : Alcaldía Municipal de Caucasia Secretaría de Tránsito y Transporte
RESUMEN: El presente artículo pretende dar a conocer la experiencia y análisis del proceso de prácticas académicas realizadas en la Secretaría de Tránsito y Transporte del Municipio de Caucasia, Antioquia mediante la conformación del grupo “Patrulleritos de Tránsito”, en el ejercicio de educación vi...
- Autores:
-
Vasco Londoño, Mely Vanessa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30374
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/30374
- Palabra clave:
- Informe de práctica de trabajo social
Trabajo social
Educación vial
Transformación social
Participación
Convivencia ciudadana
Caucasia (Antioquia, Colombia)
Caucasia (Antioquia). Alcaldía
Cultura vial
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
id |
UDEA2_666a0720cb0e09002f3c969f9daf1db5 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30374 |
network_acronym_str |
UDEA2 |
network_name_str |
Repositorio UdeA |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Proyecto de intervención : Alcaldía Municipal de Caucasia Secretaría de Tránsito y Transporte |
title |
Proyecto de intervención : Alcaldía Municipal de Caucasia Secretaría de Tránsito y Transporte |
spellingShingle |
Proyecto de intervención : Alcaldía Municipal de Caucasia Secretaría de Tránsito y Transporte Informe de práctica de trabajo social Trabajo social Educación vial Transformación social Participación Convivencia ciudadana Caucasia (Antioquia, Colombia) Caucasia (Antioquia). Alcaldía Cultura vial |
title_short |
Proyecto de intervención : Alcaldía Municipal de Caucasia Secretaría de Tránsito y Transporte |
title_full |
Proyecto de intervención : Alcaldía Municipal de Caucasia Secretaría de Tránsito y Transporte |
title_fullStr |
Proyecto de intervención : Alcaldía Municipal de Caucasia Secretaría de Tránsito y Transporte |
title_full_unstemmed |
Proyecto de intervención : Alcaldía Municipal de Caucasia Secretaría de Tránsito y Transporte |
title_sort |
Proyecto de intervención : Alcaldía Municipal de Caucasia Secretaría de Tránsito y Transporte |
dc.creator.fl_str_mv |
Vasco Londoño, Mely Vanessa |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Manco López, Yunia María |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Vasco Londoño, Mely Vanessa |
dc.subject.lemb.none.fl_str_mv |
Informe de práctica de trabajo social Trabajo social Educación vial Transformación social Participación Convivencia ciudadana Caucasia (Antioquia, Colombia) Caucasia (Antioquia). Alcaldía |
topic |
Informe de práctica de trabajo social Trabajo social Educación vial Transformación social Participación Convivencia ciudadana Caucasia (Antioquia, Colombia) Caucasia (Antioquia). Alcaldía Cultura vial |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Cultura vial |
description |
RESUMEN: El presente artículo pretende dar a conocer la experiencia y análisis del proceso de prácticas académicas realizadas en la Secretaría de Tránsito y Transporte del Municipio de Caucasia, Antioquia mediante la conformación del grupo “Patrulleritos de Tránsito”, en el ejercicio de educación vial como eje principal de la intervención, desarrollado mediante contenidos que permiten la participación, la creación de valores, potenciación de capacidades y la adquisición de nuevos conocimientos. Tal es el caso del grupo Patrulleritos, donde se llevó a cabo la materialización del plan de intervención, considerándose importante desde el trabajo social la promoción de espacios seguros que faciliten la sana convivencia y la sensibilización frente a los hábitos y comportamientos en las vías, donde los jóvenes sean quienes promuevan estos estilos de vida en pro de la cohesión social. Ahora bien, el desarrollo de los contenidos se fundamentó en la Educación popular, rescatando la lectura de la realidad que permitiera la transformación desde la acción-reflexión, así mismo desde la pedagogía crítica efectuando en las y los jóvenes el cambio en su pensamiento, cuestionando ciertas prácticas y creencias de modelos culturales que generan malestar social. |
publishDate |
2022 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-09-02T16:14:16Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-09-02T16:14:16Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022 |
dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
draft |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10495/30374 |
url |
https://hdl.handle.net/10495/30374 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
93 |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Caucasia - Colombia |
institution |
Universidad de Antioquia |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/30374/5/VascoMely_2022_TransitoTransporteCaucasia.pdf https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/30374/3/license_rdf https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/30374/4/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
792f643563e714df7bdee80228df057c e2060682c9c70d4d30c83c51448f4eed 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad de Antioquia |
repository.mail.fl_str_mv |
andres.perez@udea.edu.co |
_version_ |
1812173199556739072 |
spelling |
Manco López, Yunia MaríaVasco Londoño, Mely Vanessa2022-09-02T16:14:16Z2022-09-02T16:14:16Z2022https://hdl.handle.net/10495/30374RESUMEN: El presente artículo pretende dar a conocer la experiencia y análisis del proceso de prácticas académicas realizadas en la Secretaría de Tránsito y Transporte del Municipio de Caucasia, Antioquia mediante la conformación del grupo “Patrulleritos de Tránsito”, en el ejercicio de educación vial como eje principal de la intervención, desarrollado mediante contenidos que permiten la participación, la creación de valores, potenciación de capacidades y la adquisición de nuevos conocimientos. Tal es el caso del grupo Patrulleritos, donde se llevó a cabo la materialización del plan de intervención, considerándose importante desde el trabajo social la promoción de espacios seguros que faciliten la sana convivencia y la sensibilización frente a los hábitos y comportamientos en las vías, donde los jóvenes sean quienes promuevan estos estilos de vida en pro de la cohesión social. Ahora bien, el desarrollo de los contenidos se fundamentó en la Educación popular, rescatando la lectura de la realidad que permitiera la transformación desde la acción-reflexión, así mismo desde la pedagogía crítica efectuando en las y los jóvenes el cambio en su pensamiento, cuestionando ciertas prácticas y creencias de modelos culturales que generan malestar social.ABSTRACT: This academic article intends to present the experience and analysis of the process of academic practices carried out in the Secretariat of Traffic and Transportation of the Municipality of Caucasia, Antioquia through the formation of the group "Patrulleritos de Tránsito", in the exercise of road education as an axis intervention, developed through content that allows participation, the creation of values, capacity building and the acquisition of new knowledge. Such is the case of the Patrulleritos group, where the intervention plan was carried out, considering important from social work the promotion of safe spaces that facilitate healthy coexistence and awareness of habits and behaviors on the roads, where the young population are the ones who promote these lifestyles in favor of social cohesion. Now, for the development of the contents, it was based on the theory of learning based on popular education, rescuing the reading of reality that would allow transformation from action-reflection, as well as from critical pedagogy carried out in young people. The change in their thinking, questioning certain practices and beliefs of cultural models that generate social unrest.93application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Proyecto de intervención : Alcaldía Municipal de Caucasia Secretaría de Tránsito y TransporteCaucasia - ColombiaInforme de práctica de trabajo socialTrabajo socialEducación vialTransformación socialParticipaciónConvivencia ciudadanaCaucasia (Antioquia, Colombia)Caucasia (Antioquia). AlcaldíaCultura vialTrabajadora SocialPregradoFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Trabajo SocialUniversidad de AntioquiaORIGINALVascoMely_2022_TransitoTransporteCaucasia.pdfVascoMely_2022_TransitoTransporteCaucasia.pdfInforme de prácticaapplication/pdf1919152https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/30374/5/VascoMely_2022_TransitoTransporteCaucasia.pdf792f643563e714df7bdee80228df057cMD55CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/30374/3/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/30374/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5410495/30374oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/303742022-10-03 16:48:38.97Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |