Informe de práctica profesional con respecto a la convivencia escolar en la IE CESUM

RESUMEN: Este informe final es el resultado del ejercicio práctico profesional desde el marco de Trabajo Social, ejecutado en la institución educativa Concentración Educativa del Sur de Montelíbano, ubicada en el municipio de Montelíbano en el departamento de Córdoba, con la finalidad de brindar apoyo psicosocial a la población de estudiantil de los grados superiores de esta institución, como también el desarrollo de la propuesta de intervención el cual tenía como objetivo “Promover una cultura de paz y sana convivencia escolar para la mejora del ambiente escolar, familiar, y social de los estudiantes, docentes y cuerpo administrativo de la IE CESUM del municipio de Montelibano-Córdoba”. Este tuvo un enfoque cualitativo y se ejecutó desde la intervención de trabajo social con grupos por medio de talleres, charlas y actividades lúdico-recreativas basados en el reconocimiento y la importancia de la convivencia escolar pacifica dentro del ambiente escolar, orientados al logro del objetivo antes mencionado.

• Autores: Ricardo Moreno, Melissa; Prasca Canchila, Claudia Elena
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30554
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/30554
• Palabra clave: Informes de práctica de trabajo social; Trabajo social; Convivencia escolar; Relaciones interpersonales; Mediación escolar
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/