Revisión sistemática de investigaciones sobre recuerdos falsos estudiados mediante tareas (DRM) Deese-Roediger-McDermott entre (2010-2021)

RESUMEN: El propósito de esta investigación fue revisar el estado actual de la cuestión en la investigación científica sobre Falsa Memoria (FM), mediante el paradigma Deese-Roediger-McDermott (DRM), publicada durante el periodo 2010 - 2021. Dicho interés partió, por un lado, de la acrecentada produc...

Full description

Autores:
Giraldo Giraldo, Caterin Bibiana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30179
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/30179
Palabra clave:
Revisión sistemática
Psicología
Derecho
Falsas memorias
False memories
DRM
Systematic review
Rights
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License
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description RESUMEN: El propósito de esta investigación fue revisar el estado actual de la cuestión en la investigación científica sobre Falsa Memoria (FM), mediante el paradigma Deese-Roediger-McDermott (DRM), publicada durante el periodo 2010 - 2021. Dicho interés partió, por un lado, de la acrecentada producción sobre el tema durante este periodo y, por otro lado, de los distintos diseños metodológicos y variantes del paradigma observados en dicha producción. Para tal fin se seleccionó, según las directrices del Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses (PRISMA) un total de 89 artículos que cumplieron con los criterios de inclusión. El análisis de los artículos se realizó teniendo en cuenta los siguientes aspectos presentes en los estudios: tipo de estímulos utilizados, modalidad de administración, diseño de investigación, variables estudiadas en relación con las FM, características de los participantes, tamaño muestral, características muestrales y opciones de respuesta utilizadas. Entre los resultados de la revisión, se encontró divergencia respecto a los tipos de estímulos, la modalidad de administración de los instrumentos, las características de la población y las tareas distractoras utilizadas en las investigaciones sobre FM mediante DRM. La síntesis de los hallazgos permite afirmar que, hasta el momento, no se evidencia un protocolo estandarizado para la implementación del paradigma DRM, circunstancia que limita la posibilidad de generalizar los resultados de las investigaciones disponibles
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El análisis de los artículos se realizó teniendo en cuenta los siguientes aspectos presentes en los estudios: tipo de estímulos utilizados, modalidad de administración, diseño de investigación, variables estudiadas en relación con las FM, características de los participantes, tamaño muestral, características muestrales y opciones de respuesta utilizadas. Entre los resultados de la revisión, se encontró divergencia respecto a los tipos de estímulos, la modalidad de administración de los instrumentos, las características de la población y las tareas distractoras utilizadas en las investigaciones sobre FM mediante DRM. La síntesis de los hallazgos permite afirmar que, hasta el momento, no se evidencia un protocolo estandarizado para la implementación del paradigma DRM, circunstancia que limita la posibilidad de generalizar los resultados de las investigaciones disponiblesABSTRACT: The purpose of this research project was reviewing the status of the issue of scientific research on False Memories (FM) published from 2010 through 2021 that applied the Deese-RoedigerMcDermott (DRM) paradigm. Motivators for this project were, on the one hand, the surge in literature related to this subject during the period in question and, on the other hand, the various methodological designs and variations of the paradigm found in such literature. To this end, 89 research articles complying with the inclusion criteria were selected following the guidelines of the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). The following research aspects were considered for the analysis: Type of stimuli used, mode of administration, research designing, variables related to FM included, participant characteristics, sample size, sample characteristics and answer choices. The review findings showed discrepancies with respect to types of stimuli, mode of administration of instruments, population characteristics and distracting tasks used in FM research applying DRM. The synthesis of findings leads to stating that, up to the present time, a standardized protocol for the application of the DRM paradigm is not being used, which means a limitation for the generalization of the results of available research.71application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_f1cfhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Revisión sistemática de investigaciones sobre recuerdos falsos estudiados mediante tareas (DRM) Deese-Roediger-McDermott entre (2010-2021)Grupo de Investigación en Psicología CognitivaMedellín - ColombiaRevisión sistemáticaPsicologíaDerechoFalsas memoriasFalse memoriesDRMSystematic reviewPsicólogaPregradoFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. PsicologíaUniversidad de AntioquiaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/30179/7/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD57CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/30179/6/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD56ORIGINALGiraldoCaterin_2022_RevisionSistematicaFM.pdfGiraldoCaterin_2022_RevisionSistematicaFM.pdfTrabajo de grado pregradoapplication/pdf779604https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/30179/5/GiraldoCaterin_2022_RevisionSistematicaFM.pdf331c0f659c11b2a6dc6e7c18e9d36998MD5510495/30179oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/301792022-08-24 16:44:05.589Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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