Proyecto para la creación de una escuela de Jardinería adscrita a Asojardín

RESUMEN: ASOJARDIN en un afán de brindar una capacitación más estructurada y proyectada a personas cuyo deseo es el perfeccionamiento de habilidades y conocimientos acerca de la jardinería y sus implicaciones a nivel técnico y ornamental, diseña una propuesta curricular enmarcada dentro de los parámetros de la educación no formal en calidad de programa de los parámetros de formación intermedia, adscrita ésta a la Escuela de Jardinería la cual toma vida a partir de la implementación de éste proyecto. A continuación el lector encontrará el desarrollo de una serie de temáticas que conforman el modelo curricular propuesto y la reglamentación para la administración del mismo, así como conclusiones y recomendaciones al diseño, el cual partió de un estudio de factibilidad.

• Autores: Pineda Sánchez, Alba Lucy; Restrepo Restrepo, Claudia María
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 1992
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27611
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/27611
• Palabra clave: Educación no formal; Nonformal education; Educación de la primera infancia; Early childhood education; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept40; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/