Programa prevocacional en la Institución Educativa Alfonso López de la ciudad de Medellín

RESUMEN: Este proyecto investigativo se basa en el interés de responder a la necesidad sentida de muchos de los adolescentes con discapacidad intelectual, que una vez concluyen su proceso de integración escolar en nuestro medio, no encuentran alternativas claras y accequibles para continuar su proceso de formación integral. Para dar respuesta a la necesidad de la población objeto de estudio se planteó el diseño e implementación de un programa prevocacional para jóvenes con discapacidad intelectual de la Institución Educativa Alfonso López. Inicialmente se encuentra la descripción clara de la situación actual frente a las posibilidades de continuidad del proceso de integración social de la población en situación de discapacidad intelectual, que para efectos investigativos, busca dar respuesta a la importancia, cobertura e impacto social del estudio.

• Autores: Arango Gómez, Liliana; Galeano Ospina, Eddy; Velásquez Parra, Angélica
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2006
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/32483
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/32483
• Palabra clave: Inclusión social; Social inclusion; Integración escolar; Scholar integration; Necesidades educativas especiales; Discapacidad; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept12679; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7790
• Rights: openAccess
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