Modelamiento del sistema de información para la gestión curricular

RESUMEN: El objetivo del presente trabajo es dar a conocer los resultados del modelamiento de un sistema de información para la gestión curricular de la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia, utilizando la metodología BPM. El propósito es que el presente trabajo se convierta en el paso metodológico inicial para posteriormente continuar con las subsiguientes etapas del desarrollo del mismo, esto es, diseño y desarrollo. Se exponen conceptos teóricos en torno a la gestión curricular y la metodología de análisis de información bajo estándares BPM, sus características, así como las fortalezas y debilidades que han surgido en la investigación.

• Autores: Ospina Morales, John Fredy
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/10629
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/10629
• Palabra clave: Archivología; Archivistics; Análisis documental; Document analysis; Bibliotecología; Library science; Currículo; Curricula; Administración de archivos; Archives - Management; Sistemas de almacenamiento y recuperación de la información; Information storage and retrieval systems; Sistemas de información; Escuela Interamericana de Bibliotecología; Universidad de Antioquia
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/