En la Escuela todos somos Bienestar : propuesta de fortalecimientos a los programas de Permanencia y Bienestar Laboral ejecutados por Bienestar de la Escuela de Microbiología durante la pandemia del virus SARS-CoV-2 (covid-19)

RESUMEN: en la Escuela todos somos Bienestar es un proyecto de intervención, el cual busca, a través de la práctica profesional de Trabajo Social, aportar al fortalecimiento del programa de Permanencia Estudiantil y Bienestar Laboral de la Escuela de Microbiología, por medio de la fundamentación teórica y conceptual de sus estrategias. Este proyecto y su ejecución fueron modificados y ajustados por la pandemia del virus SARS-CoV-2 o covid-19, durante el periodo del 18 de noviembre de 2019 hasta el 17 de agosto de 2020, que afectó la forma de vida que como seres humanos desarrollamos; en este sentido, y para dar respuesta a la necesidades generadas, se realiza un proceso de intervención en atención en crisis, brindando los primeros auxilios emocionales, en aras de acompañar a los estudiantes y sus familias en esta situación, y así, hacerle frente a la deserción estudiantil.

• Autores: Calle Fajardo, Camila
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27983
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/27983
• Palabra clave: Informes de práctica de trabajo social; Trabajo social; Permanencia académica; Deserción escolar; Bienestar estudiantil; Permanencia estudiantil; Deserción estudiantil; Escuela de Microbiología; Primeros auxilios emocionales
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