Visión histórica y estado actual de la investigación en psicoterapia con niños

RESUMEN: El artículo ofrece una visión panorámica acerca de la historia y el estado en el que se encuentra la investigación en psicoterapia con niños. Este campo ha estado históricamente a la sombra de la investigación en psicoterapia con adultos. Por consiguiente, la revisión que se presenta tiene...

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Autores:
Castrillón Osorio, Leidy Carolina
Vanegas Osorio, Jorge Humberto
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17774
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/17774
Palabra clave:
Psicoterapia en niños
Psicoterapia - Investigaciones
Psicoterapia - Historia
Investigación en psicoterapia
Niños
Psicoterapia
Psicoterapia infantil
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description RESUMEN: El artículo ofrece una visión panorámica acerca de la historia y el estado en el que se encuentra la investigación en psicoterapia con niños. Este campo ha estado históricamente a la sombra de la investigación en psicoterapia con adultos. Por consiguiente, la revisión que se presenta tiene la intención de realizar un aporte a la escasa información existente en idioma castellano, acerca de la evolución de la investigación en terapia infantil. Se exponen los antecedentes históricos y contextuales así como la exploración de futuros horizontes de investigación . En general, llama la atención el amplio desarrollo del estudio científico en psicoterapia con niños en Europa y Estados Unidos, frente a la baja producción al respecto en Latinoamérica.
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En general, llama la atención el amplio desarrollo del estudio científico en psicoterapia con niños en Europa y Estados Unidos, frente a la baja producción al respecto en Latinoamérica.ABSTRACT: The paper offers a panoramic view about the history and state of research in psychotherapy with children. This field has been historically in the shadow of research in psychotherapy with adults. Therefore, the proposed review has the intention of contributing to the scarse available information in Spanish language, on the evolution of child psychotherapy research. Historical and contextual antecedents are included, as well as exploration of future paths of research within this field. 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