Curso bilingüe para personas sordas : hacia la construcción de un espacio intercultural en la Universidad de Antioquia

RESUMEN: El presente informe es producto de la investigación realizada en el marco del Proyecto y Práctica Pedagógica de la Licenciatura en Educación Especial, denominada: Curso Bilingüe para personas sordas: hacia la construcción de un espacio intercultural en la Universidad de Antioquia, el cual p...

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Autores:
Ceballos Carvajal, Jennyfer Liliana
Giraldo López, Leidy Tatiana
Ortiz Muñoz, Isabel Cristina
Zapata García, Pollyanna
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27119
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/27119
Palabra clave:
Estudio de sordos
Education of the deaf
Educación especial
Special needs education
Sordo
Deaf
Lengua de señas
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description RESUMEN: El presente informe es producto de la investigación realizada en el marco del Proyecto y Práctica Pedagógica de la Licenciatura en Educación Especial, denominada: Curso Bilingüe para personas sordas: hacia la construcción de un espacio intercultural en la Universidad de Antioquia, el cual pretendía fortalecer la Lengua de Señas Colombiana (como primera lengua) y el Castellano escrito (como segunda lengua) en personas Sordas, desde la estructuración e implementación de una propuesta bilingüe intercultural en el marco de los programas de Extensión de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, posibilitándoles mejores oportunidades de ingreso a esta institución.
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