Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolar

RESUMEN: Este informe recoge de manera sintética los elementos centrales del proyecto referenciado. En primer lugar, se retoman los objetivos, luego, se consideran en forma muy breve y puntual, los referentes teóricos centrales, -aún en construcción- posteriormente, se describe el curso seguido desd...

Full description

Autores:
Posada Giraldo, Diana María
Salinas Salazar, Marta Lorena
Isaza Mesa, Luz Stella
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2001
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/20548
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/20548
https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/issue/view/CUADERNOS%20PEDAG%C3%93GICOS%20%2318
Palabra clave:
Desarrollo moral
Moral development
Violencia familiar
Family violence
Violencia en la educación
Violence in education
Representaciones sociales
Violencia escolar
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
id UDEA2_4b2fda79ec4118da6eccba2cfb39b2e2
oai_identifier_str oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/20548
network_acronym_str UDEA2
network_name_str Repositorio UdeA
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolar
title Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolar
spellingShingle Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolar
Desarrollo moral
Moral development
Violencia familiar
Family violence
Violencia en la educación
Violence in education
Representaciones sociales
Violencia escolar
title_short Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolar
title_full Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolar
title_fullStr Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolar
title_full_unstemmed Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolar
title_sort Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolar
dc.creator.fl_str_mv Posada Giraldo, Diana María
Salinas Salazar, Marta Lorena
Isaza Mesa, Luz Stella
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Posada Giraldo, Diana María
Salinas Salazar, Marta Lorena
Isaza Mesa, Luz Stella
dc.subject.lemb.none.fl_str_mv Desarrollo moral
Moral development
Violencia familiar
Family violence
Violencia en la educación
Violence in education
topic Desarrollo moral
Moral development
Violencia familiar
Family violence
Violencia en la educación
Violence in education
Representaciones sociales
Violencia escolar
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Representaciones sociales
Violencia escolar
description RESUMEN: Este informe recoge de manera sintética los elementos centrales del proyecto referenciado. En primer lugar, se retoman los objetivos, luego, se consideran en forma muy breve y puntual, los referentes teóricos centrales, -aún en construcción- posteriormente, se describe el curso seguido desde lo metodológico, y por último, se precisa el estado actual de la investigación a partir de los resultados esperados.
publishDate 2001
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2001
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-07-01T04:22:40Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-07-01T04:22:40Z
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/ART
dc.type.local.spa.fl_str_mv Artículo de investigación
format http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv Posada Giraldo, D. M., Salinas Salazar, M. L., & Isaza Mesa, L. S. (2001). Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolar. Cuadernos Pedagógicos, 18, 21-32.
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 1657-5547
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10495/20548
dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv 2665-4350
dc.identifier.url.spa.fl_str_mv https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/issue/view/CUADERNOS%20PEDAG%C3%93GICOS%20%2318
identifier_str_mv Posada Giraldo, D. M., Salinas Salazar, M. L., & Isaza Mesa, L. S. (2001). Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolar. Cuadernos Pedagógicos, 18, 21-32.
1657-5547
2665-4350
url http://hdl.handle.net/10495/20548
https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/issue/view/CUADERNOS%20PEDAG%C3%93GICOS%20%2318
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartofjournalabbrev.spa.fl_str_mv Cuad. pedagóg.
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
dc.rights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 12
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad de Antioquia, Facultad de Educación
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Medellín, Colombia
institution Universidad de Antioquia
bitstream.url.fl_str_mv http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/20548/1/PosadaDiana_2001_Representaciones%20SocialesJusticia.pdf
http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/20548/2/license_rdf
http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/20548/3/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 34ea5c0a10d00fe765c3108280c23ead
e2060682c9c70d4d30c83c51448f4eed
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad de Antioquia
repository.mail.fl_str_mv andres.perez@udea.edu.co
_version_ 1812173103522906112
spelling Posada Giraldo, Diana MaríaSalinas Salazar, Marta LorenaIsaza Mesa, Luz Stella2021-07-01T04:22:40Z2021-07-01T04:22:40Z2001Posada Giraldo, D. M., Salinas Salazar, M. L., & Isaza Mesa, L. S. (2001). Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolar. Cuadernos Pedagógicos, 18, 21-32.1657-5547http://hdl.handle.net/10495/205482665-4350https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/issue/view/CUADERNOS%20PEDAG%C3%93GICOS%20%2318RESUMEN: Este informe recoge de manera sintética los elementos centrales del proyecto referenciado. En primer lugar, se retoman los objetivos, luego, se consideran en forma muy breve y puntual, los referentes teóricos centrales, -aún en construcción- posteriormente, se describe el curso seguido desde lo metodológico, y por último, se precisa el estado actual de la investigación a partir de los resultados esperados.12application/pdfspaUniversidad de Antioquia, Facultad de EducaciónMedellín, Colombiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARTArtículo de investigaciónhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolarDesarrollo moralMoral developmentViolencia familiarFamily violenceViolencia en la educaciónViolence in educationRepresentaciones socialesViolencia escolarCuad. pedagóg.Cuadernos Pedagógicos213218ORIGINALPosadaDiana_2001_Representaciones SocialesJusticia.pdfPosadaDiana_2001_Representaciones SocialesJusticia.pdfArtículo de investigaciónapplication/pdf1427640http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/20548/1/PosadaDiana_2001_Representaciones%20SocialesJusticia.pdf34ea5c0a10d00fe765c3108280c23eadMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/20548/2/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/20548/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310495/20548oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/205482021-10-01 12:40:53.172Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=