Desigualdades en las condiciones laborales de los jóvenes ocupados que viven en la zona urbana de Medellín 2018
RESUMEN: Introducción: Los jóvenes colombianos, acumulan y visibilizan las consecuencias de la implementación de las políticas neoliberales, las cuales se han traducido en años de exclusión, falta de educación, pobreza y reducidas oportunidades, especialmente en aquellos que concentran mayores vulne...
- Autores:
-
Aristizábal Aguirre, Maria Camila
Espinosa Ruiz, Valentina
Gómez Valencia, Jonathan Alexander
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/32239
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/32239
- Palabra clave:
- Joven urbano
Urban youth
Condiciones de trabajo
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Condiciones de vida
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Condiciones económicas
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Desigualdad social
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Medellín, Antioquia (Colombia)
Jovenes trabajadores
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RESUMEN: Introducción: Los jóvenes colombianos, acumulan y visibilizan las consecuencias de la implementación de las políticas neoliberales, las cuales se han traducido en años de exclusión, falta de educación, pobreza y reducidas oportunidades, especialmente en aquellos que concentran mayores vulnerabilidades sociales. Objetivo: Analizar las desigualdades en las condiciones laborales de los jóvenes ocupados, en la zona urbana de Medellín, captados por la GEIH 2018, en función de la clase social, el territorio y el sexo. Métodos: estudio descriptivo transversal retrospectivo, usando como fuente secundaria de datos la GEIH 2018. Las variables de interés se procesaron de acuerdo con el marco teórico de referencia de Empleo, trabajo y desigualdades en salud: Una visión global de los autores Benach y Muntaner. Territorialmente se definieron tres zonas de condiciones de vida (zonas de alta, media y baja calidad de vida), según el puntaje del Índice Multidimensional de Calidad de Vida – IMCV. Se utilizó el protocolo de asignación de clase social, del proyecto “Inequidades, clase social y salud. Una cartografía desde los modos de vida urbanos en Colombia” (Otálvaro G, Ospina D y Breilh J). Se analizaron desigualdades relacionadas con la situación de empleo y condiciones de trabajo de los jóvenes. Resultados: la muestra estuvo conformada por 3475 jóvenes ocupados entre los 14 y 28 año. Se observó la configuración de una triple inequidad que pone en manifiesto una acumulación de desventajas cuando se es mujer, perteneciente a la clase subasalariada y se habita en la zona de baja calidad de vida. Conclusiones: La inequidad social se produce y reproduce en base a formaciones sociales construidas desde lógicas de apropiación y concentración del poder político-económico, que se expresa en sociedades de profundas desigualdades sociales. En la población joven colombiana prevalece un conjunto de mecanismos de reproducción de desventajas sociales que se concentran en las clases y territorios de condiciones de vida más precarizadas. En Colombia, la situación de empleo y trabajo precario de los jóvenes constituyen poderosos mecanismos limitantes del ejercicio de ciudadanías activas. |
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Las variables de interés se procesaron de acuerdo con el marco teórico de referencia de Empleo, trabajo y desigualdades en salud: Una visión global de los autores Benach y Muntaner. Territorialmente se definieron tres zonas de condiciones de vida (zonas de alta, media y baja calidad de vida), según el puntaje del Índice Multidimensional de Calidad de Vida – IMCV. Se utilizó el protocolo de asignación de clase social, del proyecto “Inequidades, clase social y salud. Una cartografía desde los modos de vida urbanos en Colombia” (Otálvaro G, Ospina D y Breilh J). Se analizaron desigualdades relacionadas con la situación de empleo y condiciones de trabajo de los jóvenes. Resultados: la muestra estuvo conformada por 3475 jóvenes ocupados entre los 14 y 28 año. Se observó la configuración de una triple inequidad que pone en manifiesto una acumulación de desventajas cuando se es mujer, perteneciente a la clase subasalariada y se habita en la zona de baja calidad de vida. Conclusiones: La inequidad social se produce y reproduce en base a formaciones sociales construidas desde lógicas de apropiación y concentración del poder político-económico, que se expresa en sociedades de profundas desigualdades sociales. En la población joven colombiana prevalece un conjunto de mecanismos de reproducción de desventajas sociales que se concentran en las clases y territorios de condiciones de vida más precarizadas. En Colombia, la situación de empleo y trabajo precario de los jóvenes constituyen poderosos mecanismos limitantes del ejercicio de ciudadanías activas.122application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Desigualdades en las condiciones laborales de los jóvenes ocupados que viven en la zona urbana de Medellín 2018Gestión y Políticas de SaludMedellín - ColombiaJoven urbanoUrban youthCondiciones de trabajoWorking conditionsCondiciones de vidaLiving conditionsCondiciones económicasEconomic conditionsDesigualdad socialSocial inequalityMedellín, Antioquia (Colombia)Jovenes trabajadoreshttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept12997http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5570http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3620http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept581http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7814https://datastudio.google.com/u/0/reporting/e45be8f3-cba3-4cb0-8b3d-68d935091411/page/p_dl5iku4ywcGerencia de Sistemas de información en SaludPregradoFacultad Nacional de Salud Pública. Gerencia de Sistemas de Información en SaludUniversidad de AntioquiaORIGINALAristizabalEspinosaGomez_2022_DesigualdadJovenesMedellin.pdfAristizabalEspinosaGomez_2022_DesigualdadJovenesMedellin.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf1777703https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/32239/4/AristizabalEspinosaGomez_2022_DesigualdadJovenesMedellin.pdf842b04c2eb9257fab37fde8c705ea914MD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8712https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/32239/6/license_rdffd0548b8694973befb689f3e7a707f1dMD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/32239/7/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5710495/32239oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/322392022-11-23 15:02:40.911Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |