Relación entre calidad de sueño y experiencias traumáticas en niños, niñas y adolescentes de la Institución Educativa Diego Echevarría Misas, de la Ciudad de Medellín

RESUMEN: El objetivo del estudio fue establecer la relación entre calidad del sueño y experiencias traumáticas en niños, niñas y adolescentes de la Institución Educativa Diego Echevarría Misas, en Medellín. El estudio se enmarca en un enfoque cuantitativo de tipo transversal exploratorio. La muestra fue de 130 estudiantes (106 niñas y 24 niños) de entre 11 y 16 años, cursando 6° hasta 8°. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de Depresión Infantil (CDI), el Cuestionario de Calidad de Sueño de Pittsburgh, y el Cuestionario de Síntomas Asociados a Experiencias Traumáticas en la Infancia o Adolescencia y Síntomas Neurocognitivos (DSM-5 TR). Para el análisis de los datos se agrupó la muestra en cuatro: grupo 1 TEPT+/DEPR- (n=28); grupo 2 TEPT-/DEPR+ (n=15); grupo 3 TEPT+/DEPR+ (n=43), y grupo 4 (control) TEPT-/DEPR- (n=44). Los resultados revelaron diferencias significativas en varias dimensiones del sueño entre los grupos; en la dimensión de calidad de sueño se encontraron diferencias entre los grupos con TEPT y depresión en comparación con el grupo control; la latencia de sueño también mostró diferencias notables, especialmente entre los grupos con TEPT y aquellos sin; en la dimensión de disfunción diurna, se observó un mayor impacto en aquellos con sintomatología de TEPT y depresión. No se encontraron diferencias significativas en dimensiones de duración del sueño, eficiencia del sueño y uso de medicamentos para dormir; sin embargo, en el componente global de calidad del sueño, los resultados indican que la coexistencia de TEPT y depresión exacerba los problemas de sueño.

• Autores: Jaramillo Barrera, María José; Charry Arrieche, Romina; Herrera Quintero, Manuela
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/42312
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/42312
• Palabra clave: Depresión en la adolescencia; Depression in adolescence; Depresión mental; Depression, mental; Depresión infantil; Depression in children; Sueño; Sleep; Insomnio; Insomnia; Estrés postraumático; Post-traumatic stress disorder; Post-traumatic stress disorder in children; Estrés postraumático en niños; Trastorno de estrés postraumático (TEPT); Calidad de sueño; Cuestionario de Pittsburgh
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