Trabajo social discapacidad e inclusión educativa

RESUMEN: Este informe de práctica profesional en Trabajo Social aborda la problemática de la discapacidad y la inclusión educativa, desde el campo normativo, contextual y teórico, lo cual permitió una aproximación diagnóstica a la problemática, lo cual da como resultado una propuesta de intervención desde el Trabajo Social. Este ejercicio práctico se realizó en la Unidad de Atención Integral del Municipio de La Ceja del Tambo entre marzo y noviembre del año 2019. La práctica profesional aportó desde el Trabajo Social conocimientos teóricos y prácticos necesarios para la atención integral de la población en este campo de intervención profesional.

• Autores: Torres López, Astrid Daniela; Zapata Muñoz, Yhoan Pablo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/19430
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/19430
• Palabra clave: Informes de práctica de trabajo social; Inclusión; Discapacidad; Trabajo Social; Inclusión educativa; Trabajo Social y discapacidad
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/