Experiencias e intereses interdisciplinarios, dentro del proceso de formación de la Licenciatura en Educación en Artes Plásticas

RESUMEN: Esta investigación se derivó de la experiencia como estudiante del programa de pregrado Licenciatura en Educación en Artes Plásticas, de la Facultad de Artes de la Universidad de Antioquia y el ejercicio docente realizado paralelo al proceso formativo. Se propone indagar por los intereses y necesidades de los estudiantes y egresados del programa de Licenciatura en Educación en Artes Plásticas, de la Facultad de Artes de la U de A, en los diversos medios de expresión artísticos, visuales-plásticos, sonoros y corporales. También, se indaga sobre si la formación en estos medios de expresión ya sea formal o no formal, contribuye al planteamiento de actividades propuestas por los estudiantes y egresados en las aulas de clase. El desarrollo de la presente investigación se realizó a partir de una metodología cualitativa de alcance exploratorio, se empleó una entrevista semiestructurada por medio de la cual estudiantes y egresados, del programa académico mencionado, relataron su experiencia. Se encuentra que existen intereses interdisciplinarios en los diversos medios de expresión artísticos, visuales-plásticos, sonoros y corporales, esto se observó, por un lado, en la respuesta dada sobre los intereses y desarrollos formativos complementarios, y, por otro lado, en las estrategias metodológicas planteadas por los participantes.

• Autores: López López, Cristian Alexander
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30369
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/30369
• Palabra clave: Interdisciplinary approach in education; Sound in art; Educación artística; Art education; Interdisciplinariedad; Expresión artistica; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85067231; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh97001016; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1587
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2