Así se viste luceros en camino

RESUMEN: Es por ello que hemos traducido el presente trabajo a exploración, descubrimiento y conquista, no sólo de lo que como maestros ansiosos podemos dar, sino también de lo que el medio con sus recursos y programas puede ofrecer a espacios tan llenos de esperanza y tan sedientos de nuevas opciones de vida. Conocer y reconocer que en nuestro entorno social y cultural existen talentos artísticos que con su sabiduría quieren encender luces y propagarlas con el único fin de enriquecer y dosificar las experiencias que en los espacios educativos se suscitan, es querer transformar esos espacios micro en espacios más dinámicos, dispuestos y abiertos a la vida y al conocimiento. Es pues sólo una propuesta y una invitación a maestros y directivas, para que con voluntad y entusiasmo procuren darle un nuevo sentido a la vivencia educativa.

• Autores: Zapata U, Gloria Amparo; Álvarez H, Alvaro
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 1992
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/23845
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/23845
• Palabra clave: Lectura; Writing; Creatividad; Creativity; Lectura; Reading; Educación preescolar; Cuentos; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5829; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3086; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5827
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/