(2004). Para ser... en tanto somos un cambalache de sentidos. Pedagogía intercultural, una contribución para la equidad.
Chicago Style (17th ed.) CitationPara Ser... En Tanto Somos Un Cambalache De Sentidos. Pedagogía Intercultural, Una Contribución Para La Equidad. 2004.
MLA (8th ed.) CitationPara Ser... En Tanto Somos Un Cambalache De Sentidos. Pedagogía Intercultural, Una Contribución Para La Equidad. 2004.
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