La experiencia psicofísica en el entrenamiento para el intérprete en danza : sistematización de experiencias del proceso de creación de la obra Machuca
RESUMEN : Proyecto de investigación en danza centralizado en la pregunta por ¿cómo es la experiencia psicofísica de los bailarines del colectivo La Sastrería durante el entrenamiento para el fortalecimiento interpretativo y creativo de la obra Machuca? En este documento, se expone la posición del in...
- Autores:
-
Rojas Jaimes, Omar Fernando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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Danza
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RESUMEN : Proyecto de investigación en danza centralizado en la pregunta por ¿cómo es la experiencia psicofísica de los bailarines del colectivo La Sastrería durante el entrenamiento para el fortalecimiento interpretativo y creativo de la obra Machuca? En este documento, se expone la posición del intérprete en danza colombiano desde la perspectiva del entrenamiento para la escena. Así mismo, se hace una construcción teórica del concepto de Psicofísica y su respectiva aplicación dentro del contexto para la creación de la obra. Por otra parte, dentro de la metodología de investigación se plantea la elaboración de laboratorios de exploración y creativos, en tres ejes temáticos (juego, voz-respiración, ambiente), a través de los cuales los bailarines viven las experiencias del proceso, siendo la bitácora y la entrevista (al final del proceso) los medios a través de los cuales expresan las vivencias. Por último, en el capítulo de resultados se hace un análisis detallado de la información obtenida en las bitácoras y entrevistas. De esta manera, se hacen relaciones con los conceptos de psicofísica desglosados en el marco conceptual; además, se reflexiona sobre la incidencia de diversos factores correspondientes al bienestar del bailarín dentro de la afección de los estados psicofísicos para la escena. |
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Por otra parte, dentro de la metodología de investigación se plantea la elaboración de laboratorios de exploración y creativos, en tres ejes temáticos (juego, voz-respiración, ambiente), a través de los cuales los bailarines viven las experiencias del proceso, siendo la bitácora y la entrevista (al final del proceso) los medios a través de los cuales expresan las vivencias. Por último, en el capítulo de resultados se hace un análisis detallado de la información obtenida en las bitácoras y entrevistas. De esta manera, se hacen relaciones con los conceptos de psicofísica desglosados en el marco conceptual; además, se reflexiona sobre la incidencia de diversos factores correspondientes al bienestar del bailarín dentro de la afección de los estados psicofísicos para la escena.93application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/PsychophysicsAttentionPerceptionConscienceDanzaDancehttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85108501http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85009391http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85099708http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85031226http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept351La experiencia psicofísica en el entrenamiento para el intérprete en danza : sistematización de experiencias del proceso de creación de la obra MachucaMedellín, ColombiaLicenciado en Educación Básica en DanzaPregradoFacultad de Artes. Carrera de Licenciatura en Educación Básica en DanzaUniversidad de AntioquiaORIGINALRojasOmar_2020_ExperienciaPsicofisicaDanza.pdfRojasOmar_2020_ExperienciaPsicofisicaDanza.pdfTrabajo de grado de Pregradoapplication/pdf742841http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17417/2/RojasOmar_2020_ExperienciaPsicofisicaDanza.pdf9cd625033dc22fc08fee4225c4d7ab19MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17417/4/license_rdfb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17417/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5510495/17417oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/174172021-06-12 18:12:43.549Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |