Cartografía de la espera
RESUMEN: Esta investigación creación parte de la búsqueda por las preguntas de mi vida, en este caso la de la Espera. Para ello hice uso del método cartográfico y auto-etnográfico como ruta para encontrar dichas respuestas. El devenir de mi vida y la academia me llevaron al arquetipo de Penélope, en...
- Autores:
-
Ramirez Acevedo, Carolina Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/34286
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/34286
- Palabra clave:
- Cartografía
Cartography
Devenir
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RESUMEN: Esta investigación creación parte de la búsqueda por las preguntas de mi vida, en este caso la de la Espera. Para ello hice uso del método cartográfico y auto-etnográfico como ruta para encontrar dichas respuestas. El devenir de mi vida y la academia me llevaron al arquetipo de Penélope, en ella nace la espera, mi espera y la de otros. Este es entonces una forma de darle continuidad a ese arquetipo, y al de “Plantada”, trabajados realizados en quinto semestre en Otras poéticas. Se pretende entonces indagar en aquellos momentos personales atravesados por la espera que sean útiles para el proceso de creación y en el concepto como tal, como ha estado presente en la historia a través de lenguajes como la literatura, la danza, la pintura, el teatro…etc.; y a partir de ellos hacer una serie de experimentaciones, que me llevan a fabular la espera. |
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Chaverra Brand, Ángela MaríaRamirez Acevedo, Carolina Andrea2023-03-28T16:41:03Z2023-03-28T16:41:03Z2023https://hdl.handle.net/10495/34286RESUMEN: Esta investigación creación parte de la búsqueda por las preguntas de mi vida, en este caso la de la Espera. Para ello hice uso del método cartográfico y auto-etnográfico como ruta para encontrar dichas respuestas. El devenir de mi vida y la academia me llevaron al arquetipo de Penélope, en ella nace la espera, mi espera y la de otros. Este es entonces una forma de darle continuidad a ese arquetipo, y al de “Plantada”, trabajados realizados en quinto semestre en Otras poéticas. Se pretende entonces indagar en aquellos momentos personales atravesados por la espera que sean útiles para el proceso de creación y en el concepto como tal, como ha estado presente en la historia a través de lenguajes como la literatura, la danza, la pintura, el teatro…etc.; y a partir de ellos hacer una serie de experimentaciones, que me llevan a fabular la espera.RESUMO: Esta investigação faz parte da busca pelas questões da minha vida, neste caso a da Espera. Para isso fiz uso do método cartográfico e autoetnográfico como caminho para encontrar essas respostas. O decorrer da minha vida e da academia levaram-me ao arquétipo de Penélope, nela nasce a espera, a minha espera e a dos outros. Esta é então uma forma de dar continuidade a esse arquétipo, e ao de "Plantada", trabalhos realizados no quinto semestre em Otras poéticas. Pretende-se então investigar aqueles momentos pessoais atravessados pela espera que são úteis para o processo de criação e no conceito como tal, como esteve presente na história através de linguagens como a literatura, a dança, a pintura, o teatro…etc.; e a partir deles realizar uma série de experimentos que me levam a imaginar a espera.109application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Cartografía de la esperaMedellín - ColombiaCartografíaCartographyDevenirPerformancehttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3269Licenciada en TeatroPregradoFacultad de Artes. Licenciatura en Artes EscénicasUniversidad de AntioquiaORIGINALCartografia de la espera...pdfCartografia de la espera...pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf3689673https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/34286/8/Cartografia%20de%20la%20espera...pdf8ad8c336d28df497117040e5c6d40dcfMD58CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8712https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/34286/2/license_rdffd0548b8694973befb689f3e7a707f1dMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/34286/9/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5910495/34286oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/342862023-03-28 11:41:52.126Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |