El mito del héroe en procesos formativos atravesados por la enseñanza de la lengua y la literatura
RESUMEN: El presente trabajo de grado inscrito en la Licenciatura en Humanidades, Lengua Castellana, enuncia las posibilidades de una actualización del héroe mítico en la contemporaneidad, pasando por la pregunta sobre el surgimiento y formación de este en la cotidianidad, el papel de la escuela en...
- Autores:
-
Martínez Palacio, Nancy Milena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/16441
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/16441
- Palabra clave:
- Enseñanza de la literatura
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RESUMEN: El presente trabajo de grado inscrito en la Licenciatura en Humanidades, Lengua Castellana, enuncia las posibilidades de una actualización del héroe mítico en la contemporaneidad, pasando por la pregunta sobre el surgimiento y formación de este en la cotidianidad, el papel de la escuela en la divulgación de nuestros héroes, la enseñanza de la literatura como posibilidad de abordar el tema del héroe mitológico y sus configuraciones actuales en el cine, los videojuegos y comics. Hoy ya no estamos sujetos al relato mítico, comunitario, arcaico, así que el héroe se sitúa en la cotidianidad, en la sencillez y humanidad de los actos que ya no emergen de poderes extraordinarios, pero no por eso dejan de ser aventuras, apuestas de nuestros talentos, conexiones con las sensibilidades del mundo, caminos para desafiar y atravesar la vida. El héroe es, en este sentido, una posibilidad de ser de cada individuo. |
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Ospina Álvarez, TeresitaBarbosa, Rafael MúneraMartínez Palacio, Nancy Milena2020-08-25T16:47:49Z2020-08-25T16:47:49Z2019http://hdl.handle.net/10495/16441RESUMEN: El presente trabajo de grado inscrito en la Licenciatura en Humanidades, Lengua Castellana, enuncia las posibilidades de una actualización del héroe mítico en la contemporaneidad, pasando por la pregunta sobre el surgimiento y formación de este en la cotidianidad, el papel de la escuela en la divulgación de nuestros héroes, la enseñanza de la literatura como posibilidad de abordar el tema del héroe mitológico y sus configuraciones actuales en el cine, los videojuegos y comics. Hoy ya no estamos sujetos al relato mítico, comunitario, arcaico, así que el héroe se sitúa en la cotidianidad, en la sencillez y humanidad de los actos que ya no emergen de poderes extraordinarios, pero no por eso dejan de ser aventuras, apuestas de nuestros talentos, conexiones con las sensibilidades del mundo, caminos para desafiar y atravesar la vida. El héroe es, en este sentido, una posibilidad de ser de cada individuo.ABSTRACT: The present thesis embodied in the teaching of humanities program, Spanish Language, states the possibilities of an update of the mythical hero in modern times, going through the question about the emergence and formation of them in everyday life, the role of the school in dissemination of our heroes, the teaching of literature as a possibility to address the topic of the mythological hero and its current settings in the cinema, video games and comics. Today we are no longer subject to the mythical, community, archaic story, so the hero is placed in everyday life, in the simplicity and humanity of acts that no longer emerge from extraordinary Powers, but that does not cease to be adventures, best of our talents, connections with the sensibilities of the world, paths to challenge and go through life. The hero is, in this sense, a possibility of being of each individual.82application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/El mito del héroe en procesos formativos atravesados por la enseñanza de la lengua y la literaturaMedellín, ColombiaEnseñanza de la literaturaLiterature educationFormaciónTrainingEscuelaSchoolsMitoRizomaHéroesComicshttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9865http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept84http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept84Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua CastellanaPregradoFacultad de Educación. Carrera de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua CastellanaUniversidad de AntioquiaORIGINALMartínezNancy_2019_MitoHeroeFormación.pdfMartínezNancy_2019_MitoHeroeFormación.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf3280822https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16441/1/Mart%c3%adnezNancy_2019_MitoHeroeFormaci%c3%b3n.pdf4dd0c37cd6c6bbd2853d27695d8b8a0fMD51RESUMEN.docxRESUMEN.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document24656https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16441/3/RESUMEN.docxe712e968de1f79896d0b162cb602a0baMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16441/5/license_rdfb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16441/6/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5610495/16441oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/164412021-06-23 12:47:33.008Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |