La modelación matemática en la formación inicial de profesores de matemáticas: visiones de algunos formadores.
RESUMEN : Un asunto relevante abordado por muchos investigadores en diferentes líneas de la didáctica de las matemáticas hace alusión a la importancia de reconocer las particularidades del contexto educativo, con el fin de motivar hacia el aprendizaje, promover experiencias de conocimiento significa...
- Autores:
-
Marín Ríos, Alejandra
Correa Carvajal, María Alejandra
Gómez Úsuga, Paola Andrea
- Tipo de recurso:
- Investigation report
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/26109
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/26109
- Palabra clave:
- Formación de docentes
Teacher education
Informes de investigación
Modelación Matemática
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RESUMEN : Un asunto relevante abordado por muchos investigadores en diferentes líneas de la didáctica de las matemáticas hace alusión a la importancia de reconocer las particularidades del contexto educativo, con el fin de motivar hacia el aprendizaje, promover experiencias de conocimiento significativas, conocer las aplicaciones de las ciencias a la cotidianidad y contribuir a la transformación de algunas prácticas sociales. Una de las estrategias de enseñanza que pretende lograr estos propósitos es la modelación matemática. En este estudio, se indaga sobre dicha estrategia dentro del programa Licenciatura en Matemáticas y Física de la región de Urabá. |
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En este estudio, se indaga sobre dicha estrategia dentro del programa Licenciatura en Matemáticas y Física de la región de Urabá.Convocatoria Pequeños Proyectos. 2014COL000182551Application/pdfspaUniversidad de Antioquia, Facultad de EducaciónMedellín/Antioquiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La modelación matemática en la formación inicial de profesores de matemáticas: visiones de algunos formadores.Informehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wshttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fchttps://purl.org/redcol/resource_type/IFIhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/draftFormación de docentesTeacher educationInformes de investigaciónModelación Matemáticahttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331La modelación matemática en la formación inicial de profesores de matemáticas : visiones de algunos formadores.PublicationCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/845d7431-6c06-4b74-9d5b-57a610250673/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/a6dd24a6-73b7-4f47-ba39-ed99f171ae8d/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADORIGINALCorreaMaria_2015_ModelacionMatematicaFormacion.pdfCorreaMaria_2015_ModelacionMatematicaFormacion.pdfInforme de investigaciónapplication/pdf1833290https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/1bead09c-36e9-4356-af13-4589326ccddf/downloaddc94a0f4b6937cbdd3b5ba5a111e407fMD51trueAnonymousREADTEXTCorreaMaria_2015_ModelacionMatematicaFormacion.pdf.txtCorreaMaria_2015_ModelacionMatematicaFormacion.pdf.txtExtracted texttext/plain102161https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/2c8cd0c4-b7cd-487d-a55a-ffa603e5f45b/downloadb15a3f102bca908fe2c2e3fca6c5ca88MD54falseAnonymousREADTHUMBNAILCorreaMaria_2015_ModelacionMatematicaFormacion.pdf.jpgCorreaMaria_2015_ModelacionMatematicaFormacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9483https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/ed3a0c6c-fe77-42f3-bcce-abf4f4ffe0f5/download63b79de9e8b9dd81ec6d1cf78acc1e24MD55falseAnonymousREAD10495/26109oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/261092025-03-26 23:19:29.492https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |