Contribuciones y tensiones del trabajo social en proyectos interdisciplinares de intervención ambiental : un estudio de caso
RESUMEN: El trabajo interdisciplinario para el trabajo social en formación es indispensable, ya que a partir de ello se logra desarrollar habilidades y actitudes para lograr un desempeño profesional a futuro. Es así como el presente trabajo presenta la experiencia de práctica de trabajo social, dond...
- Autores:
-
Arango Múnera, Sirley Andrea
- Tipo de recurso:
- Informe
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17938
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/17938
- Palabra clave:
- Informes de práctica de trabajo social
Sistemas silvopastoriles
Sistemas agroforestales
Interdisciplinariedad
Beneficiarios
Población beneficiaria
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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RESUMEN: El trabajo interdisciplinario para el trabajo social en formación es indispensable, ya que a partir de ello se logra desarrollar habilidades y actitudes para lograr un desempeño profesional a futuro. Es así como el presente trabajo presenta la experiencia de práctica de trabajo social, donde se buscaba un acercamiento al campo laboral, generando dentro de su grupo de trabajo la importancia de un profesional del área social en proyectos interdisciplinares, en este caso de intervención ambiental. En este sentido el presente informe hace un recorrido por las distintas fases en las cuales consistió el proyecto “Establecimiento de parcelas demostrativas y capacitación en sistemas silvopastoriles, agroforestales y certificado de incentivo forestal, a extensionistas y productores agropecuarios del departamento de Antioquia”. Las cuales contienen la contextualización de la Universidad de Antioquia junto con el departamento de Trabajo social quienes dan la posibilidad de que sus estudiantes durante su proceso de formación se conviertan en humanistas y autónomos con visión global del mundo a partir de la práctica profesional, seguido se encuentra la contextualización del proyecto la cual contiene los conceptos de los sistemas, y leyes a las que se rige para este caso, también se presenta la ejecución metodológica y finalmente aquellas reflexiones y recomendaciones que fueron surgiendo a lo largo del proceso de práctica. |
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Ramírez Obando, Erika MaríaArango Múnera, Sirley Andrea2021-01-21T15:38:13Z2021-01-21T15:38:13Z2014http://hdl.handle.net/10495/17938RESUMEN: El trabajo interdisciplinario para el trabajo social en formación es indispensable, ya que a partir de ello se logra desarrollar habilidades y actitudes para lograr un desempeño profesional a futuro. Es así como el presente trabajo presenta la experiencia de práctica de trabajo social, donde se buscaba un acercamiento al campo laboral, generando dentro de su grupo de trabajo la importancia de un profesional del área social en proyectos interdisciplinares, en este caso de intervención ambiental. En este sentido el presente informe hace un recorrido por las distintas fases en las cuales consistió el proyecto “Establecimiento de parcelas demostrativas y capacitación en sistemas silvopastoriles, agroforestales y certificado de incentivo forestal, a extensionistas y productores agropecuarios del departamento de Antioquia”. Las cuales contienen la contextualización de la Universidad de Antioquia junto con el departamento de Trabajo social quienes dan la posibilidad de que sus estudiantes durante su proceso de formación se conviertan en humanistas y autónomos con visión global del mundo a partir de la práctica profesional, seguido se encuentra la contextualización del proyecto la cual contiene los conceptos de los sistemas, y leyes a las que se rige para este caso, también se presenta la ejecución metodológica y finalmente aquellas reflexiones y recomendaciones que fueron surgiendo a lo largo del proceso de práctica.ABSTRACT: The interdisciplinary work for the social work in formation is indispensable, because from it is possible to develop abilities and attitudes and this way get a professional performance in the future. This research presents the experience which wanted to obtain an approach in the labor field and It generated within Its work group ,the importance of a professional of the social area in interdisciplinary projects , in this case of environmental intervention. The present report is based in the different phases in which the project achieved an “Establishment of demonstration plots and training in silvopastoral systems ,agroforestry forest incentive certificate ,to extensionists and agricultural producers of the department of Antioquia “.which are focused in the contextualization of the University of Antioquia together with the social work`s department which give the possibility to their students during the training process. With It they will became humanists and autonomous with a global vision of the world from the professional practice ,followed of the project`s contextualization which is based in the concepts of the systems and laws for this case ,also It study presents the methodological execution and finally those reflections and recommendations that were emerging in this process of practice.51application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fchttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Contribuciones y tensiones del trabajo social en proyectos interdisciplinares de intervención ambiental : un estudio de casoMedellín, ColombiaInformes de práctica de trabajo socialSistemas silvopastorilesSistemas agroforestalesInterdisciplinariedadBeneficiariosPoblación beneficiariaTrabajadora SocialPregradoFacultad Ciencias Sociales y Humanas. Carrera de Trabajo SocialUniversidad de AntioquiaORIGINALArangoSirley_2014_ContribucionesTensionesTrabajo.pdfArangoSirley_2014_ContribucionesTensionesTrabajo.pdfInforme de prácticaapplication/pdf1157723http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17938/1/ArangoSirley_2014_ContribucionesTensionesTrabajo.pdf1706407d034fcaa512f08c821bf46d00MD51LICENSElicense.txtlicense.txtLicenciatext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17938/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfLicenciaapplication/rdf+xml; charset=utf-8823http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17938/2/license_rdfb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD5210495/17938oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/179382021-06-15 13:26:09.487Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |