La pedagogía del cuerpo : una mirada construída desde el juego y el teatro

RESUMEN: He creado un proyecto de investigación debido a las brechas ocasionadas por el sistema educativo actual, al cual le ha dificultado prestar atención al carácter sensible de los alumnos, su ser y su corporalidad; se analizan diferentes puntos de vista y postulados, entre ellos el pensamiento foucaultiano y su postura desde el poder hacia la formación de individuos disciplinados y formados como máquinas. Teniendo en cuenta este pensamiento y las prácticas realizadas en algunas instituciones educativas, en especial la I.E. Santa Terecita del municipio de Caucasia, Antioquia, el proyecto de investigación recapitula y expone algunas indagaciones con respecto al entorno, el contexto sociocultural, postura de algunas instituciones educativas y maestros con respecto a educar desde un carácter sensible, vivencias en la práctica y algunas experiencias y ganancias obtenidas durante el proceso de investigación

• Autores: Sossa Ballestas, Jesús Gustavo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/16198
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/16198
• Palabra clave: Teatro; Theatre; Juego; Play; Juego educativo; Cuerpo en el teatro; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept356; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept12984
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