(2014). Diseño y descripción de una estrategia didáctica para la enseñanza de la Hidrostática, basada en los Estilos de Enseñanza y Estilos de Aprendizaje de los estudiantes del grado 11 del Colegio Guillermo Taborda Restrepo, mediante la Investigación Dirigida.
Chicago Style (17th ed.) CitationDiseño Y Descripción De Una Estrategia Didáctica Para La Enseñanza De La Hidrostática, Basada En Los Estilos De Enseñanza Y Estilos De Aprendizaje De Los Estudiantes Del Grado 11 Del Colegio Guillermo Taborda Restrepo, Mediante La Investigación Dirigida. 2014.
MLA (8th ed.) CitationDiseño Y Descripción De Una Estrategia Didáctica Para La Enseñanza De La Hidrostática, Basada En Los Estilos De Enseñanza Y Estilos De Aprendizaje De Los Estudiantes Del Grado 11 Del Colegio Guillermo Taborda Restrepo, Mediante La Investigación Dirigida. 2014.