Métricas de vinculación universidad-entorno: Universidad de Antioquia

RESUMEN: En el actual informe, se presentan los resultados de la segunda etapa (primera etapa: Vélez Cuartas, et al, 2017), para la cual se mejoraron algunos indicadores y el esquema conceptual. La mayoría de los indicadores se han aplicado a la UdeA en general, sin embargo, en esta ocasión se hizo...

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Autores:
Vélez Cuartas, Gabriel Jaime
Restrepo Quintero, Diego Alejandro
Uribe Tirado, Alejandro
Ochoa Gutiérrez, Jaider
Pallares Delgado, César Orlando
Gómez Molina, Huber Fernando
Suárez Tamayo, Marcela
Correa Tabares, María Coral
Medina Alfonso, David
Álvarez Restrepo, Angie Andrea
Aguirre Vargas, Luisa Fernanda
Calle Mosquera, Julián
Osorio López, Ana María
Tipo de recurso:
Investigation report
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/12357
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/12357
Palabra clave:
University
Responsible metrics
Teaching
Scientific impact
Social impact
Knowledge networks
Invisible schools
Open access
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Métricas responsables
Impacto científico
Impacto social
Redes de conocimiento
Colegios invisibles
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Acceso abierto
Ciencia abierta
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Rights
openAccess
License
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description RESUMEN: En el actual informe, se presentan los resultados de la segunda etapa (primera etapa: Vélez Cuartas, et al, 2017), para la cual se mejoraron algunos indicadores y el esquema conceptual. La mayoría de los indicadores se han aplicado a la UdeA en general, sin embargo, en esta ocasión se hizo una focalización a partir de la selección de seis de sus facultades más grandes: Ingeniería, Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias Exactas y Naturales, Medicina, Ciencias Agrarias y Artes. También se consideraron distintas áreas del conocimiento, según el Manual de Frascati. El propósito de este estudio es generar indicadores con diferentes formas de producción colaborativa o dirigida a diferentes públicos, para la construcción de conocimiento y el desarrollo de las misiones sustantivas universitarias (docencia, investigación y extensión -tercera misión-) desde la mirada de la relación universidad-entorno.
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La mayoría de los indicadores se han aplicado a la UdeA en general, sin embargo, en esta ocasión se hizo una focalización a partir de la selección de seis de sus facultades más grandes: Ingeniería, Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias Exactas y Naturales, Medicina, Ciencias Agrarias y Artes. También se consideraron distintas áreas del conocimiento, según el Manual de Frascati. El propósito de este estudio es generar indicadores con diferentes formas de producción colaborativa o dirigida a diferentes públicos, para la construcción de conocimiento y el desarrollo de las misiones sustantivas universitarias (docencia, investigación y extensión -tercera misión-) desde la mirada de la relación universidad-entorno.ABSTRACT: In the current report, the results of the second stage are presented (first stage: Vélez Cuartas, et al, 2017), for which some indicators and the conceptual scheme were improved. Most of the indicators have been applied to the University of Antioquia (Medellin-Colombia) in general. However, this time a focus was made from the selection of six of its largest faculties: Engineering, Social Sciences and Humanities, Exact and Natural Sciences, Medicine, Agricultural Sciences and Arts. Different areas of knowledge were also considered, according to the Frascati Manual. The final purpose of this study was to generate indicators with different forms of collaborative production or directed to different audiences, for the construction of knowledge and the development of the substantive university missions (teaching, research and extension -third mission-), which allowed a new Model to identify the university-environment relationship.COL0074901COL0114177COL0008423156application/pdfspaCoLaV, Colaboratorio de Vinculación para las Ciencias Sociales ComputacionalesGrupo de Investigación en Información, Conocimiento y SociedadRedes y Actores SocialesGrupo de Fenomenología de Interacciones FundamentalesMedellín, Colombiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/reporthttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wshttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fchttps://purl.org/redcol/resource_type/IFIInforme de investigaciónhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/UniversityResponsible metricsTeachingScientific impactSocial impactKnowledge networksInvisible schoolsOpen accessAltmetricsOpen sciencePatentsMétricas responsablesImpacto científicoImpacto socialRedes de conocimientoColegios invisiblesAltmetricsManual de ValenciaAcceso abiertoCiencia abiertaPatentesMétricas de vinculación universidad-entorno: Universidad de AntioquiaUniversidad de Antioquia. Vicerrectoría de investigación. Comité para el Desarrollo de la Investigación - CODIORIGINALVelezGabriel_2019_MetricasVinculacionUniversidadEntornoUniversidadDeAntioquia.pdfVelezGabriel_2019_MetricasVinculacionUniversidadEntornoUniversidadDeAntioquia.pdfInforme de investigaciónapplication/pdf294963641http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/12357/1/VelezGabriel_2019_MetricasVinculacionUniversidadEntornoUniversidadDeAntioquia.pdf52ef0f2aeb5383098835cc46400b49c8MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/12357/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/12357/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/12357/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/12357/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5510495/12357oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/123572021-06-24 17:21:46.724Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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