Cartilla para procesos de iniciación musical en vientos maderas en el municipio de Santa Bárbara con desarrollos integrados y vivenciales.

RESUMEN: La “Cartilla para procesos de iniciación musical de vientos maderas en el municipio de Santa Bárbara con desarrollos en integrados y vivenciales” es un material que busca que los procesos de iniciación instrumental en la Escuela de Música municipal de Santa Bárbara, se basen en principios, técnicas y estrategias didáctico-pedagógicas, con los que los alumnos puedan desarrollar procesos de psicomotricidad, control rítmico, control corporal, lúdica y estimulación de la creatividad, fomentando un aprendizaje funcional y globalizado, a través de cuatro sencillos y didácticos módulos de enseñanza-aprendizaje, para que el docente desarrolle procesos de formación musical que permitan una relación horizontal entre él y el socio de aprendizaje, de manera que esta cartilla se convierta en una herramienta significativa para la introducción a la práctica instrumental. Palabras claves: flauta, clarinete, pedagogía, estudiante, psicología, ritmo, iniciación, vientos, madera, respiración, ensamble, postura, metodología, juego, trabajo vocal, instrumento.

• Autores: Castañeda Valencia, Edwin Andrés
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/39103
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/39103
• Palabra clave: Music--Instruction and study; Flauta; Clarinete; Ritmo; Pedagogía musical; Iniciación musical; Instrumentos musicales de viento; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85088796
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/