La persistencia de los imaginarios colectivos : un análisis critico de nuestras formas de enseñar a leer y a escribir para transformar los sueños
RESUMEN: El trabajo está basado en una investigación realizada con estudiantes de licenciaturas en educación especial, primaria, y preescolar de la Universidad de Antioquia. Se pretende encontrar la relación existente entre sus concepciones lingüísticas y sus prácticas pedagógicas en la enseñanza de...
- Autores:
-
Echavarria Henao, Maria Ligia
Quintero Quintero, Astrid del Pilar
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/7487
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/7487
- Palabra clave:
- Memoria colectiva
Collective memory
Early childhood education
Educación de la primera infancia
Métodos de enseñanza
Educational method
Lectura - educación de adultos
Reading - adult education
Docencia universitaria
Enseñanza de la linguistica
Lectoescritura - Enseñanza
Didáctica de la enseñanza
Imaginarios colectivos
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
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RESUMEN: El trabajo está basado en una investigación realizada con estudiantes de licenciaturas en educación especial, primaria, y preescolar de la Universidad de Antioquia. Se pretende encontrar la relación existente entre sus concepciones lingüísticas y sus prácticas pedagógicas en la enseñanza de la lectura y la escritura con niños y niñas de preescolar y primero de primaria. |
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Se pretende encontrar la relación existente entre sus concepciones lingüísticas y sus prácticas pedagógicas en la enseñanza de la lectura y la escritura con niños y niñas de preescolar y primero de primaria.275application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/redcol/resource_type/CotherTesis/Trabajo de grado - Monografía - EspecializaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/La persistencia de los imaginarios colectivos : un análisis critico de nuestras formas de enseñar a leer y a escribir para transformar los sueñosMedellín, ColombiaMemoria colectivaCollective memoryEarly childhood educationEducación de la primera infanciaMétodos de enseñanzaEducational methodLectura - educación de adultosReading - adult educationDocencia universitariaEnseñanza de la linguisticaLectoescritura - EnseñanzaDidáctica de la enseñanzaImaginarios colectivoshttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17090http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081Especialista en Didáctica UniversitariaEspecializaciónFacultad de Educación. 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